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l'unique session de cette assemblée à laquelle nous parti- 

 cipions en toute notre vie. Eh bien, c'a éié à cette session 

 que l'on a fait ressusciter le projet des Tableaux d'histoire 

 naturelle de l'abbé Provancher. L'initiative de notre pré- 

 décesseur est sans doute ignorée de tous aujourd'hui, après 

 32 années, et son nom n'a pas été mentionné à ce sujet : 

 mais, toutefois, c'est bien son idée qui a surnagé enfin, et 

 que nous avons eu la joie de pouvoir approuver avec les 

 autres membres du Conseil de l'Instruction publique. 



Nous allons citer, ad futur am rei 7)iemoria7n^ le passage 

 du procès-verbal de la séance qui se rapporte à la question : 



" Après avoir pris communication d'une lettre de M, 

 l'abbé Camille Roy, président du Comité permanent de 

 l'Enseignement secondaire concernant la préparation de 

 cartes murales qui faciliteraient l'enseignement des sciences 

 naturelles, de l'histoire et de la géographie du Canada, non 

 seulement dans les collèges classiques, mais aussi dans les 

 écoles primaires, académiques, commerciales et techniques, 

 le Comité recommande ce projet à la bienveillante consi- 

 dération du gouvernement, et le prie de prendre les mesures 

 nécessaires pour en assurer l'exécution." 



Le Naturaliste canadien prie qu'on lui permette de join- 

 dre, à cette haute recommandation du Comité permanent 

 de l'Enseignement secondaire de la province de Québec, 

 l'expression de ses humbles vœux pour la prochaine réali- 

 sation d'un projet dont son Fondateur fut le premier à 

 avoir l'idée et que l'apathie de l'époque l'a empêché d'ex- 

 écuter — il y a un tiers de siècle. 



AU MUSEE DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE 



Au commencement de ce mois de juin, nous avons eu le 

 plaisir de la visite de deux officiers du Bureau d'Entomo- 



