LXXIX 



своихъ красныхъ лапокъ. Онъ великолЪпенъ, мой милый голубь; 

 онъ угБшаетъ меня въ горестяхъ, скрытыхъ подъ обложкою книжки. 

 Благодаря ему я сижу смирно на своей скамье и не слишкомъ не- 

 терпеливо ожидаю минуты, когда насъ отпустятъ. . 



Учеше на чистомъ воздуха доставляетъ мне друпя радости. 

 Когда учитель ведетъ насъ давить улитокъ на изгороди, я не всегда 

 строго исполняю свое истребительное дело: пятка моя частенько 

 медлитъ раздавить собранную мною горсть животныхъ. Какъ они 

 хороши! Судите сами: однъ- улитки желтыя, друпя розовый, белыя 

 или коричневыя, и все съ черными спиральными полосками! Я на- 

 биваю карманы самыми красивыми экземплярами, чтобы на досуге 

 налюбоваться ими. Въ дни сенокоса, на лугу хозяина, я вступаю 

 въ сношешя съ лягушкою. Ободранная и укрепленная въ расщепе 

 прута, она служитъ мне на берегу ручья приманкою, чтобы заста- 

 вить рака выйти изъ его пещеры. На ольхе я собираю НорНа, — 

 блистательнаго жука, передъ которымъ бледнеетъ небесная лазурь. 

 Я срываю нарциссъ и учусь добывать кончикомъ языка медовую 

 капельку, которую надо искать на дне расщепленнаго ввнчика. Ока- 

 зывается, что если слишкомъ длить это угощеше, то разбаливается 

 голова. Эта непр1ятность, однако, не уменьшаетъ моего восхищешя 

 чуднымъ бЪлымъ цвъткомъ, несущимъ красный воротничокъ при 

 входе въ его воронку. При сборе ор"вховъ на обедневшихъ лу- 

 гахъ я нахожу кобылокъ, распускающихъ свои крылья то голубымъ, 

 то краснымъ въеромъ. Такъ деревенская школа, даже среди зимы, 

 доставляла пишу моей любознательности. Нетъ никакой нужды 

 въ руководителе и примере: страсть къ животному и растешю нро- 

 грессируетъ сама собою. 



Но что не прогрессировало, — это знаше буквъ, которымъ я 

 слишкомъ пренебрегалъ ради голубя. Я оставался совсвмъ Hecßt- 

 дущимъ въ упрямомъ алфавите, пока мой отецъ, по какому то слу- 

 чайному наитш, не принесъ мне того, что должно было подвинуть 

 меня на пути чтешя. Несмотря на свою выдающуюся роль въ про- 

 бужденш моего интеллекта, прюбрътеше это было совсвмъ не ра- 

 зорительно, — ничуть! Это была большая картинка нвною въ 6 л1ар- 

 довъ 2 ), раскрашенная и подразделенная на квадраты, въ которыхъ 

 разный животныя были расположены по инищаламъ, соответство- 

 вавшимъ буквамъ азбуки. 



Где поместить драгоценную таблицу? Въ доме нашемъ, въ 

 комнате, отведенной для двтей, было окно, подобное школьному, 

 также помещенное въ нише и также открывавшее видь на всю де- 

 ревню. Одно находилось справа, другое слева отъ замка съ голу- 

 бятнями и оба на одинаковой высоте надъ воронкой долины. Школь- 



2 ) Л1ардъ — мелкая монета, немного больше сантима. 



Русск. Энтом. Обозр. XVI. 1916. № 1-2. 



