Vorwort. XI 



Quinta. Fortführung der vorigen Übungen. 

 Zeichen für Dauer und für Wuchsverhältnisse (Baum, 

 Strauch, Zwergstrauch usw.). Bestimmen leichterer 

 Familien. Zusammenstellung der Familien-Kennzeichen 

 an der Hand der Tabelle IL (Dies ist eine besonders 

 fruchtbare Übung.) Vergleichung verschiedener Arten 

 an der Hand der Diagnosen. 



Quarta. Fortführung der vorigen Übungen, nament- 

 lich der Familienbestimmungen. Bestimmen von G-at- 

 tungen bei gegebener Familie oder auch von Arten 

 bei gegebener Gattung. Zusammenstellung von Fami- 

 lien- und G-attungskennzeichen auf Grund der Tabellen. 

 — Standorte: Bodenformationen und Pflanzenforma- 

 tionen (Moor, Düne, Acker — AViese, Heide, Wald, 

 Gebüsch — Moor, Marsch, Geest; namentlich auf Ex- 

 kursionen, auf welche die Flora stets mitzunehmen ist). 



Tertia. Erweiterung und Vertiefung der vorigen 

 Übungen. Bestimmen von Familie, Gattung und Art. 



Es bleibt mir noch übrig, meinen treuen Mit- 

 arbeitern zu danken. Zunächst meinen Kollegen, den 

 Herrn Oberlehrern Dr. Gg. Meyer und Dr. Rieh. Loose 

 und Reallehrern K. Messer und W. Tern, welche mich 

 beständig mit ihren Erfahrungen unterstützten. Herr 

 Dr. Meyer hatte überdies die Güte, die Korrektur des 

 ganzen Buches mit mir zu lesen; Herr Dr. Loose 

 fertigte nach dem Reindrucke der einzelnen Bogen 

 das Register an. Sehr wertvolle Beiträge an Bemer- 

 kungen und Beobachtungen erhielt ich ferner von den 

 Herrn Dr. med. W. 0. Focke, Oberlehrer Dr. Friedrich 

 Fricke, AdoK Frevert, Lehrer H. Höppner zu Freissen- 

 büttel und Lehrer G. Iburg zu Großringmar bei 

 Bassum. Mehrere Herrn KoUegen in Oldenburg revi- 

 dierten den auf die Umgebung dieser Stadt bezüg- 



