■ INTRODUCTION. XXXV 



sîlé des stiuctures qui ont toutes des raisons d'être, et rentrent 

 dans une loi générale de morphologie qui se prête facilement à la syn- 

 thèse, on saisira sans peine le sens de chaque groupe d'organes, et 

 les mots viendront, non plus comme des abstractions, se présenter à la 

 mémoire fatiguée, mais s'appliquera des choses concrètes et connues. 

 Cette étude préliminaire est nouvelle, je le sais, parce que, dans 

 la méthode des analystes, tout est divisé à l'infini, ce qui se voit surtout 

 dans la zoologie : ainsi, l'anatomiste n'est pas toujours physiologiste; 

 et dans l'anatomie et la physiologie, ces deux grandes branches de la 

 science de l'organisation, dans la première surtout, de description pure, 

 qui trouve de plus nombreux interprètes, l'esprit analytique étant le 

 plus commun et celui auquel nous façonnent fatalement toutes nos 

 études, chaque partie est soigneusement divisée, subdivisée ; la langue 

 se multiplie avec les aspects, et quand on possède à fond cette vaste 

 topographie anatomique , si bien qu'il n'est pas une aspérité qu'on 

 n'ait vue et touchée, pas un repli qu'on n'ait fouillé, on peut être un 

 parfait anatomiste descripteur; mais on a perdu, dans ce déluge de 

 noms et de faits, la philosophie de la science. Le lecteur habitué à 

 l'étude comprendra facilement l'avantage des généraUtés conduisant 

 à une synthèse dont on aura soi-même préparé, pour ainsi dire, les 

 matières par' une analyse intelligente. C'est, plus encore que toute 

 autre chose, un moyen mnémonique dont l'avantage se fera sentir 

 plus tard seulement, puisque cette même synthèse sera la base sur 

 laquelle s'élèvera l'édifice des faits, et qu'il est bien plus facile de 

 descendre d'une idée générale aux idées particulières, que de s'éle- 

 ver de celles-ci à l'idée générale. 



Je ne nie pas que l'étude de la morphologie précédant celle des 

 faciès ne paraisse difficile , fastidieuse , rebutante même à beaucoup 

 d'élèves; mais je persiste dans l'opinion que, puisqu'il faut appren- 

 dre la glossologie , cette science de mots qui a des idées pour base, 

 il vaut mieux utiliser cette étude, en apprenant à la fois toute la mor- 

 phologie et les lois phytologiques : ce sera le plus favorable de tous les 

 commencements à l'étude de la science végétale ; et , sans connaître 

 le nom d'une seule plante , tous les phénomènes organiques ne 

 seront plus enveloppés d'un impénétrable mystère : on verra se mou- 

 voir la sève dans leurs vaisseaux ; le rôle de la racine sera connu ; 

 la feuille, à la fois estomac et poumon , acquerra un nouvel intérêt 

 aux yeux de l'observateur; la fleur, ce lit nuptial où doit s'accomplir 



