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Diesem bedeutenden Werke foleen nun in den nächsten 
Jahren wieder zahlreiche Detailarbeiten über Floren der verschie- 
densten über die ganze Welt zerstreuten Localitäten, deren oft 
mühsam gewonnene Resultate er von Zeit zu Zeit in der an- 
spruchslosen Form eines populären Vortrages der ganzen gebildeten 
Welt verkündete, oder ähnlich seinen Vegetationsbildern durch 
Selleny’s Meisterhand zur Darstellung brachte. So erschafft er 
uns zu Stein gewordene Floren zum zweiten Male, und lässt uns 
Landschaften schauen, die noch weit ab liegen von jener Zeit, 
wo das Ringen der Geschöpfe den Menschen schuf. 
Vorgreifend der historischen Darstellung haben wir Unger 
in seiner paläontologischen Thätigkeit bis an sein Lebensende 
verfolgt. Er hatte aber über dem Studium des Todten, das Lebende 
nicht vergessen. Berge und Thäler seines Heimatlandes durch- 
streifend, überall sammelnd und beobachtend, alles, was ihn um- 
gibt, seiner Forschung unterwerfend, ist er uns das Bild eines 
wahren Naturforschers. Gross ist die Zahl seiner diessbezüglichen 
Publieationen aus der Zeit seines Grazer Aufenthaltes; doch er- 
reicht er den Höhepunkt seiner wissenschaftlichen Thätigkeit erst 
nach seiner Uebersiedlung nach Wien. Dort war nach Endlicher’s 
Tode den Forderungen der Wissenschaft entsprechend, eine Lehr- 
kanzel für physiologische Botanik errichtet worden, und wer anders 
sollte sie einnehmen, als der Begründer und würdieste Vertreter 
dieses Wissenschaftszweiges in Oesterreich! Unger, der sich einige 
Jahre früher nicht entschliessen konnte, einem an ihn ergangenen 
ehrenvollen Rufe an die Universität Giessen, wo damals Liebig 
wirkte, Folge zu leisten, nahm die Berufung nach Wien an, und 
verliess seinen Lehramtsposten in Graz, den er durch anderthalb 
Decennien innegehabt hatte, im Winter 1849. Während der folgenden 
17 Jahre, in denen er den Lehrstuhl für physiologische Botanik 
an der Wiener Hochschule inne hatte, las er regelmässig über 
Anatomie und Physiologie der Pflanzen, und ergänzte die Vorträge 
durch gesondert gehaltene Demonstrationen, in denen er immer 
auch die Methode der Untersuchung eingehend erörterte, und so 
die Hörer zu selbstständigen Arbeiten anregte. Vou Zeit zu Zeit 
las er über Geschichte der Pflanzenwelt. Unger hatte keinen 
glänzenden Vortrag, und doch wusste er seine Schüler durch die 
dabei zum Ausdruck gelangende Begeisterung für die Wissenschaft 
hinzureissen und zu fesseln. Diese Vorzüge als Lehrer, gepaart 
