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Margarete zur Hilfe heranzog; aber was er zeichnete, das 

 hatte er auch gesehen und er zeichnete es, ob er eine Er- 

 klärung dafür zur Hand hatte oder nicht. 



Seine literarische Production war eine außerordentlich 

 ausgedehnte. Neben zahlreichen systematischen, anatomischen 

 und entwickelungsgeschichtlichen Arbeiten, die Lehrbücher, die 

 (larwinistischen und philosophischen Schriften, populäre Vor- 

 träge und Darstellungen in den verschiedensten Zeitschriften, 

 Recensionen und Bücheranzeigen, Übersetzungen und schliel.)- 

 lich politische Artikel in Tagesblättern. 



Schmidt hat nicht „Schule gemacht". Ihm fehlten 

 dazu manche der Eigenschaften, welche heutzutage die Insti- 

 tute vieler Universitätslehrer mit Arbeitern aus aller Herren 

 Ländern füllen. Die Production von Dissertationen um jeden 

 Preis beförderte er niemals, da es seiner Natur widerstrebte, 

 für eine gedankenlose Fabriksarbeit die Idee herzugeben und 

 er auch nicht die Ambition hatte, eigene Anschauungen chirch 

 Schülerarbeiten immer wieder auf den Markt zu bringen. Er 

 vertrat seine Sachen selbst, und auch da, wo er einen aus 

 eigener Initiative arbeitenden Praktikanten hatte, überliei! 

 er es gern der Neigung dieses letzteren, selbst ein Themn 

 zu linden und durch eigenes Denken sich das Arbeitsziel 

 auszugestalten. Dazu war er viel zu gewissenhaft und menschen- 

 freundlich, um einen Schüler in die akademische Laufbahn 

 zu drängen auf die Gefahr hin, einen unglücklichen Gelehrten 

 zu machen aus jemandem, der andernfalls ein glücklicher Arzt 

 oder Lehrer geworden wäre. Mancher wird ihm noch heute 

 für diese väterliche Fürsorge Dank wissen. Denn, wie viele 

 Privatdocenten Schmidt hätte züchten können, das werden 

 alle wissen, die es mit empfunden haben, wie sehr seine Art 

 zu forschen und zu lehren für sein Fach begeistern konnte. 



Seine, oft nach dem richtigen Ausdruck ringende Vor- 

 tragsweise war nicht von jener formellen Abrundung, wie 

 man sie von dem Manne erwartet hätte, dem eine so gewandte 

 klare Schreibweise eigen war - aber er wusste die Liebe 

 zum Gegenstande zu wecken, und indem er das Verständnis 

 so viel als nur möglich zu erleichtern suchte, das Interesse 

 durch kurze Ausblicke auf die theoretische P)edeutung der 



