
blicata nella seconda edizione del giornale Il Cittadino del 
25 corrente mese, sono spinto ad uscire dal riserbo fin qui 
impostomi, sebbene il Ministero e le Autorità locali non ab- 
biamo creduto opportuno di interpellarmi nè come docente di 
zoologia di questo Ateneo, ne come membro della Commis- 
sione di pesca per il Compartimento marittimo di Genova. 
Senza atteggiarmi ad oppositore od a cattivo profeta, esprimo 
alcune mie idee sulle difficoltà che si incontreranno nel met- 
tere in pratica la Iodatissima iniziativa del Ministero. 
A parte il poco o nessuno interessamento innato nella 
maggior parte dei pescatori per tuttociò che sa di novità, lo 
scoglio più grande sarà certamente quello di trovare le per- 
sone idonee per impartire tale insegnamento, poichè 1° inse- 
gnante non solo deve conoscere |’ arte della pesca, l’ ittiologia 
scientifica e pratica e l’ intricata legislazione sulla pesca, ma 
dovrà eziandio saper farsi intendere da gente per nulla istruita, 
dovendo parlare, con ogni probabilità, il dialetto locale. 
Quella che i pescatori difficilmente potranno disporre del 
tempo necessario per frequentare le lezioni. Infatti questa 
povera gente lascia, giornalmente e per gran parte 
dell’anno, la terra all’ alba e vi ritorna a tarda ora, 
dalle fatiche e dai pericoli del giorno. 
Ma pure ammettendo che le due prime difficoltà possano 
essere superate, e cioè che si possano trovare le persone adatte 
quasi 
stanca 
per l’ insegnamento e i pescatori ern la buona volontà e pos- 
sibilità di assistere alle lezioni, ne rimarrà sempre un’altra, 
quella cioè finanziaria. L’ assegno stabilito dal Ministero in 
live mille, accordato con certe condizioni e pagato in quattro 
rate senza impegno per l’ Amministrazione, non può certo 
permettere all’ insegnante di fare quella vita nomade come 
ad un docente di cattedra ambulante si addice. 
Dopo queste considerazioni io sono indotto a ritenere che 
il mezzo più pratico per far fiorire queste scuole dei pescatori 
sarebbe quello di valersi dell’opera dei maestri elementari, 
dopochè ad essi fossero state impartite le istruzioni necessarie 
da persona di indiscussa competenza. 
Un programma breve e semplice riguardante l’ ittiologia 
locale, la riproduzione del pesce, i mezzi più opportuni di 
pesca, i riguardi che si debbono avere al materiale pescato, 
le norme igieniche da seguirsi dai vescatorìi. la legislazione 
vigente sulla pesca. Ecco quanto i maestri dovrebbero im- 
parare, dopodichè potranno divenire esperti istruttori dei pe- 
scatori. 
Questo breve corso per i maestri dovrebbe aver luogo in 
un ceniro scientifico, per opera di un naturalista, zoologo, 
sia esso insegnante ufficiale, o valente cultore di ittiologia, 
il quale, ne sono certo, presterebbe l’opera propria gratuita- 
mente o con piccola retribuzione. I comuni dovrebbero, dacchè 
dimostrano tanta buona volontà ed interesse, incoraggiare con 
modesti 
questo corso 
sussidii i loro maestri desiderosi di frequentare 
; da impartirsi in epoca nella quale i predetti 
maestri sono liberi dai loro impegni scolastici. I maestri abi- 
litati a tale insegnamento, soddisfatti nel loro amor proprio, 
e lusingati dal compenso che avrebbero, dividendo fra loro la 
somma assegnata dal Ministero, potrebbero con comodo loro 
e dei pescatori, trovandosi sul posto, 
di lezioni, 
dare un certo numero 
le quali sarebbero al certo più frequentate di 
quelle date da un docente ambulante, il quale, o per torna- 
conto o per altri impegni potrebbe tenere le sue lezioni in 
epoche nelle quali i pescatori non hanno la possibilità di 
frequentarle. 
Affidando ai maestri elementari l' insegnamento in parola, 
Avendo lette le assennate considerazioni. tte in argo- | 
— mento dall’ egregio prof. D. Santucci, in una sua lettera pub-. 








nistro troverebbe la più smpia applicazione con. % 
bilità di pieno successo. 
] ; ù 1a : + 
NOTA-BENE. — Vediamo con vico piacere chi 
prof. Parona propone un indirizzo che la Scuola 
Pesca, a mezzo del suo Direttore prof. Levi Moren 





























per prima sperimentato con successo findicando 
deg ii la via da So 
egli ne avrebbe tenuto conto nella sua lettera. Di fatto 
egli esamina il volume della «Neptunia » 1907, nel Tosti DA 
Gennaio, Giugno dove sono raccolti gli atti della Società Re "A 
gionale Veneta, vedrà a pag. 3031, 32 e 83 come la Scuola 
Veneta di Pesca a Chioggia, a Pellestrina, a S. Pietro in 
Volta ed a Burano abbia utilizzato dei bravi maestri locali. 
Richiamiamo specialmente l' attenzione dell’ egregio prof. 
Parona sul brano della Relazione ove si riferisce sul metodo 
didattico per l'indirizzo tecnico professionale, conferenze ai 
maestri, conferenze ricreative agli allievi. lezioni catechistiche 
per è maestri ecc. 
Domenica 4 Dicembre nel- 
l’isola di Procida si costituì la 
locale cooperativa-pescatori. 
Da Napoli convennero i signori professor cav. 
Lucio Scolart, presidente della cooperativa della Ma- 
rinella, organizzatore della cooperativa del golfo, il 
capitano Consiglio, rappresentante la cooperativa- 
vangolari ed il presidente della medesima signor 
Amodio. Furono gentilmente ricevuti dal comandante 
del porto, signor Seiman con una rappresentanza di 
pescatori, i quali invitarono gli ospiti a recarsi nella 
sala della società « Marcello Scotto. » Il valente cav. 
Achille Salzano, direttore del « Piccolo Marittimo, » 
trovandosi egli a Venezia per affari professionali non 
potè intervenire, ma non mancherà certo la sua desi- 
deratissima cooperazione. 
Dichiarata aperta l'assemblea, dopo una dettagliata 
relazione del capitano Consiglio su tutto quanto il 
Governo fece a favore delle società già costituite, co- 
minciando dall’ abolizione della Lampara e Volonte, 
seguì il professore Scolart, illustrando i vantaggi che 
si ottengono dalle forme di cooperazione. 
Dopo questi discorsi si procedette alla regolare 
omologazione dell’atto giuridico per la fondazione della 
Cooperativa Pescareccia Procidana. 
Cooperativa fra pesca- 
tori di Procida. 
Una Lega di Pescatori Ci scrivono da 
a Cagnano Varano. rano : 
Cagnano Va- 
Dopo la lega dei contadini è sorta quella dei | 
pescatori. 
Ed era necessaria, per impedire che pochi spe- 
culatori facessero lauti guadagni a danno di centinaia 
