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Le même continue sa communication relative à l'hy- 
giène des écoles. Ses remarques critiques se rapportent | 
d'abord à la position et à l’état des latrines. Le plus 
souvent elles sont mal ventilées et peu propres; quand 
elles sont en dehors du bâtiment, les enfants peuvent 
se refroidir en s’y rendant. 
On envoie en général les enfants trop jeunes à l’é- 
cole; cette entrée ne devrait avoir lieu qu'à sept ans, 
ou si elle a lieu plus tôt, comme dans les écoles enfan- 
times, on ne devrait pas leur donner de tâches. 
Pour les jeunes enfants, les leçons ne devraient com- 
mencer qu'à 9 heures en hiver. La lecon du matin ne 
devrait pas dépasser onze heures. De même il serait bon 
de laisser un intervalle suffisant entre le diner et l’en- 
trée à l’école après-midi, et de recommencer les lecons 
à 2 heures et non à 1 heure, comme on le fait dans la 
plupart de nos villages. 
On est en général trop avare de repos entre les le- 
çons. Îl doit y avoir une demi-journée de vacances au 
milieu de la semaine ; les vacances d’été ne doivent pas 
être trop longues; il vaut mieux les répartir plus égale- 
ment pendant toute l’année. 
Les travaux domestiques imposés aux enfants sont 
souvent trop nombreux ou trop difficiles, souvent ce 
sont de longues mémorisations de catéchisme et de pas- 
sages, ou des copies sans fin, qui fatiguent les élèves 
sans contribuer à leur développement. 
M. Hirsch expose , d’après M. Dove, l'influence des 
Alpes sur le climat de l'Europe. 
Ce dernier a publié un travail sur ce sujet dans la 
Revue géographique de Koner, à Yoccasion des terri- 
