BULLETIN d'INSEGTOLOGIE AGRICOLE 131 



Hliisée jscolaire de Saint-Beiiry 



Les musées scolaires sont appelés à rendre de grands ser- 

 vices dans les écoles de villages, et on ne peut trop 

 encourager les instituteurs qui contribuent à leur création. 

 De ce nombre est M. Gazet, instituteur à Saint-Beury, canton 

 de Vitteaux. Au concours régional de Dole, il a obtenu le 

 2' prix (médaille d'argent), pour ses collections d'insectes ef 

 de fossiles. Il était déjà lauréat dans plusieurs concours agri- 

 coles pour ses expositions d'insectes utiles, auxiliaires ou 

 nuisibles aux cultures. Il possède une jolie série de minerais 

 et de fossiles des terrains de l'Auxois, parfaitement détermi- 

 nés. M. Gazet a découvert lui-même^ à Saint-Beury, des ins- 

 truments en silex. Ce sont de petites hachettes polies, dont 

 une en jade, matière très rare comme gisement en Europe. 

 Plusieurs pointes de flèches, du travail le plus délicat, indi- 

 quent que le sol de Saint-Beury a été parcouru par les popu- 

 lations de la fin de l'âge de la pierre. 



A Villeneuve-sous-Gharigny, où M. Gazet a enseigné pen- 

 dant plusieurs années, il a découvert aussi, soit à la surface 

 du sol; soit dans les exploitations des phosphates, de nom- 

 breux silex taillés. Ces derniers sont particulièrement inté- 

 ressants. Ce sont des sortes de haches grossières ou disques, 

 mais d une époque bien plus ancienne que ce qu'il a trouvé 

 jusqu'à ce jour à Saint-Beury. 



Une collection de ce genre, et la nature des recherches de 

 M. Gazet sont des plus utiles à l'enseignement, et ne peuvent 

 donner que de sains principes d'observation, en sollicitant la 

 curiosité enfantine avide de tout connaître et de tout savoir. 



Le petit paysan, appelé de bonne heure à courir les prés, 

 les champs, les vignes, gardeur de bestiaux ou berger, trou- 

 vera un insecte, une plante, un silex, un fossile lui parais- 

 sant intéressant; mille questions se présenteront d'elles- 

 mêmes à son esprit ; il se rappellera avoir vu pareille chose 

 dans la collection scolaire et apportera l'objet avec orgueil à 

 l'instituteur. Celui-ci lui donnera les détails les plus instruc- 



