RAPPORT DE LA COMMISSION 63 
est d’avoir les cocons les plus riches en coque, cet intérêt ne concordera 
avec celui de l’éducateur qu'autant que 1 kilogramme de cocons riches 
n’exige pas plus de feuilles que 1 kilogramme de cocons pauvres, à moins 
qu'un prix plus élevé ne compense l'excédent de feuilles. La première 
question à résoudre en ce qui concerne les conditions d'éducation est 
donc celle-ci : toutes choses égales d’ailleurs, quel poids de feuilles est 
consommé pour la formation d’1 kilogramme de cocons de races diverses 
et de constitution différente ? 
