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gistes déclarent partager son opinion quant à l’improbabilité d’une 
naturalisation de la Doryphora decemlineata en Kurope. Il ajoute 
que M. L. Fairmaire est aussi du même avis. 
La séance est levée à 8 1/2 heures. 
Assemblée générale du 26 décembre 1875. 
PRÉSIDENCE DE M. PUTZEYS. 
La séance est ouverte à 12 1/2 heures. 
Le procès-verbal de l’assemblée APPRIS du 26 décembre 1874 
est approuvé. 
Le Président, prenant la parole, s'exprime comme suit : 
« Messieurs, 
» L’enseignement de l’histoire naturelle était donné autrefois 
dans la section des humanités des Athénées; 1l commençait en 4° et 
se continuait jusqu’en rhétorique inclusivement. 
» Toutefois, cet enseignement n'était que facultatif pour les 
élèves. 
» La loi du 1‘ juin 1850 n’a point inscrit l’histoire naturelle 
parmi les branches nécessaires de l’enseignement moyen humani- 
taire ; et si le Gouvernement a été investi du droit de créer, lorsqu'il 
le jugeraït utile, d’autres cours que ceux qui sont reconnus néces- 
saires par la loi elle-même, c’est un droit dont il n’a fait usage que 
beaucoup plus tard. 
» Plusieurs générations ont donc largement profité du droit 
d'ignorer jusqu'aux plus simples notions de l’histoire naturelle. 
» Ceux-là seuls qui aspiraient au diplôme de docteur en médecine 
ou en sciences naturelles avaient à faire preuve de connaissances 
en botanique et en zoologie, et encore la zoologie ne figurait-elle 
que comme matière à certificat, et seulement pour la candidature en 
sciences naturelles. 
» Dès l’année 1860, cet état de choses fixa l'attention de notre 
Société. M. le D’,Breyer, président sortant, disait dans son discours 
du 23 septembre : 
« C’est une chose plus importante et plus utile qu’on ne pense 
» que celle de l’enseignement de l’histoire naturelle dans les col- 
» léges. Certes, il ne faut pas en faire matière à examen ou à certi- 
» ficat. L'histoire naturelle dans l’enseignement moyen doit être 
