SCUOLA VENETA DI PESCA ED AQUICULTUBA — RELAZIONE 



di tenere un' immatricolazione che permetta di poter seguire il piccolo lavoratore dai suoi 

 inizi nei corsi professionali sino alla sua inscrizione negli istituti di mutualità e di cooperazione. 

 La Direzione della Scuola provvide quindi a moduli uniformi per tutti i Corsi dell' e- 

 stuario Veneto cosi per l' inscrizione come per le note (assenze, diligenza, disciplina, profitto) 

 e pel diario della classe (vedi allegati N. 2 e 3). 



Divisione degli in- ^^^ inscritti furono divisi in due corsi: 



scritti. a) Preparatorio (jDer gli analfabeti puri;; 



lì) 1" Classe (per analfabeti di ricaduta e semi-analfabeti). 



Da principio il programma stabiliva di ammettere ai Corsi elementari tecnico-professionali 

 solo quei figli dei j^escatori, di età ai 12 ai 16 anni, che avessero già frequentato le prime 

 due classi elementari o fossero stati istruiti nel leggero e nello scrivere nelle scuole serali. 



Alla prova di fatto però si constatò che anche coloro che avevano frequentato perfino le 

 due prime classi elementari delle scuole pubbliche e per qualche mese anche la terza, avendo 

 abbandonato la scuola all' età di 6, 7 od 8 anni, ritornarono ora, all' età di 12 a 16 anni, 

 quasi del tutto analfabeti ; e che coloro che avevano frequentato solo la prima classe e parte 

 della seconda, ritornarono all' analfabetismo completo. 



Per quest' anno si dovette quindi costituire una classe preparatoria di analfabeti e semi- 

 analfabeti per Chioggia, Pellestrina e Burano. 



li. Chioggia si aggiunse poi una prima classe professionale di semi-analfabeti compren- 

 dente 28 allievi. — A S. Pietro su 29 frequentanti, 5 erano del tutto analfabeti ; quasi tutti gli 

 altri avevano già frequentato la prima e la seconda classe od il Corso istituito, a scopo di 

 esperimento, nel 1904 da questa Scuola: anche in detta frazione si ritenne utile di istituire 

 una 1^ classe professionale, simile a quella di Chioggia, classe che è costituita da quegli allievi 

 che si possono designare come analfabeti di ricaduta e per i quali sarà più rapida la prepara- 

 zione all' insegnamento tecnico professionale che si impartirà nel 1907. 



Dati sulle inscrizioni, Il seguente prospetto raccoglie riassuntivamente i dati che vanno 



lezioni e frequenze ^^^^ ^j g^ Dicembre 1906. 



■ino al 31 Dicembre 



1906. Devesi osservare che solo a S. Pietro si incominciò regolarmente 



il 15 Novembre: negli altri centri difficoltà molteplici prolungarono il periodo preparatorio. 

 Per dare una statistica completa si aggiungono, a quanto nello tabelle si riferisce a 

 Chioggia, Pellestrina, S. Pietro e Burano, anche i dati delle lezioni e frequenze all' insegna- 

 mento elementare deeli orfani e derelitti raccolti nell'Asilo nella Nave-Scuola Scilla in Venezia. 



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