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a Trieste, lungo il litorale Goriziano, Istriano, Dalmato, nelle aque di 

 Ragusa e di Spalato. 



Le condizioni presenti dei pescatori in Italia sono miserrime, per- 

 chè i pescatori aumentano di numero e perchè non aumenta in pro- 

 porzione il prodotto della pesca, e diverranno ancora peggiori per la 

 concorrenza che ai pescatori nostri vanno facendo quelli d' altri paesi. 



L' Italia ha perduto a Lissa, ma 1' Adriatico sarà italiano poiché 

 la vela Chioggiotta batterà trionfante il mare nostro ; è dovere quindi 

 della nazione tutta di non abbandonare i) Chioggiotto nella sua lotta 

 colle forze della natura e della concorrenza estera ed aiutare il pesca- 

 tore Chioggiotto significa: far sorgere istituzioni di credito e di previdenza 

 per il pescatore come si fece per gli a'tri industriali, sussidiare gli ar- 

 matori di barche peschereccie con premi, come si fa colla marina mercan- 

 tile, riammettere il pescatore-marinaio alla Cassa pensioni per gli inva- 

 lidi dalla quale fu ingiustamente eliminato, fondare anche per orfani 

 dei pescatori, come già si fece per gli orfani dei marinai, un Istituto Na- 

 zionale, estendere anche ai pescatori il beneficio della legge per gli infor- 

 tuni sul lavoro e cento altre cose porre in attuazione col concorso dei 

 Comuni, delle Provincie, del Governo e degli enti morali filantropici. 

 Ma per ottenere ciò è necessario che venga gradualmente modificato 

 l'ambiente sociale in cui vive l' intera classe peschereccia e questa 

 modificazione dovrebbe essere opera dei maestri ; in ogni città marit- 

 tima sarebbe necessario che il maestro interessasse alla vita del mare, 

 e alle industrie marittime la sua scolaresca facendo conoscere alla 

 nuova generazione i costumi meravigliosi degli esseri marini, facendo 

 ad essa la descrizione delle grandi pesche estere e delle nuove e 

 sempre più progredite industrie che vanno creandosi per sfruttare col 

 miglior profitto di tutti le richezze del mare. 



I maestri, oggidì, ben poco possono agire sui figli dei pescatori, 

 poiché, questi lasciano presto la scuola per imbarcarsi coi genitori che 

 abbisognano del loro aiuto ; ma restano però nella scuola i figli degli 

 armatori, dei valligiani, degli industriali, dei possidenti, tutta quella 

 parte di generazione nuova che dovrà fra qualche lustro dirigere la 

 cosa pubblica ed è su questa scolaresca che può esplicarsi tutta V o- 

 pera benefica ed educativa dei maestri, opera che tornerà poi anche 

 a vantaggio dei pescatori. 



Non si può certo pretendere che in breve tempo e con discorsi 

 si possano modificare condizioni di cose che sfuggono in gran parte 

 al potere dell' azione individuale. 



Per il presente l'opera dei maestri a vantaggio dei pescatori si è 

 r altro ieri iniziata colla lezione del prof. Levi Morenos dettata in 



