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wegen die höchste Anerkennung zollen, so wird solches noch um 
so mehr der Fall sein, wenn wir erst auf die Arbeit selber ein- 
gehen, und es wird gewiss kein denkender Leser, wie Herr Pro- 
fessor Frohschammer zum Schlusse seiner geistreichen Kritik 
sagt, dem Werke Darwin's ohne grosse geistige Anregung und 
vielfachen Gewinn der positiven Erkenntniss sein Studium wid- 
men, denn es bietet wie wenig andere Werke einen grossen und 
weiten Blick in das reiche, vielverschlungene, grossartige Ge- 
triebe der Natur und lehrt merkwürdige Verhältnisse und Wechsel- 
beziehungen selbst auch da noch wahrnehmen, wo sich dem ge- 
wöhnlichen Blicke nur gemeine, keiner Aufmerksamkeit würdige 
Erscheinungen darbieten. So z. B. macht es uns die Lehre 
Darwin’s von der unbegrenzten Abänderung erst verständlich, 
warum die sogenannten rudimentären Organe so nützlich für die 
Classification sind, indem sie die durch Erbschaft erhaltenen 
Ueberreste solcher Organe bilden, welche die jetzige Art einst- 
mals gebrauchte, so die Augenrudimente der Insekten und Kriech- 
thiere, welche dunkle Höhlen bewohnen oder die Ueberreste von 
Schwingen bei Vögeln und Käfern, welche alle Kraft des Flie- 
gens verloren haben. Dieselbe Hypothese würde erklären, warum 
es auf Inseln fern von den Festländern keine Säugethiere gibt, 
ausser den Fledermäusen, welche sie fliegend erreichen können 
und ferner, warum die Vögel, Insekten, Pflanzen und andere 
Inselbewohner, selbst wenn sie specifisch ungleich sind, gewöhn- 
lieh im Allgemeinen mit denen des nächsten Festlandes über- 
einstimmen, indem man annehmen muss, dass der ursprüng- 
liche Stamm solcher Arten durch Wanderung von dem nächsten 
Lande kam. 
Alle diese Beispiele beweisen, dass die Darwin’sche Lehre 
nicht ohne Stütze und Rückhalt in den tagtäglich vor sich gehen- 
den Naturerscheinungen ist. 
Zum Schlusse seines Vortrages wirft Redner noch die Frage 
auf, ob die im Vorhergehenden entwickelte Lehre Darwin’s 
uns nicht mit nothwendiger Consequenz zwinge, auch den Men- 
schen in dieselbe ununterbrochene Reihe von Entwicklungen ein- 
