224 Neunte Vorleſung. 
Salzen zugeführt werden. Es wird uns klar, wie der Peruaner auf 
dem dürrſten Flugſande die üppigſten Maisernten erzielen kann, 
wenn nur ein kleines Bächlein von den Schneegipfeln der Andes 
ihm die nöthigen auflöslichen Erdſalze zuführt. Hunderte von ähn— 
lichen Erſcheinungen werden plötzlich durch dieſen genialen Gedan— 
ken Liebigs aufgeklärt, aber auch Hunderte von neuen Gedanken 
fruchtbar für die Ausbildung und Verbeſſerung, für Vereinfachung 
und Sicherung des Landbaus werden angeregt, welche die nächſte 
Folgezeit ausbeuten wird, und wir fangen an, es natürlich zu fin— 
den, daß England, wo der Ackerbau auf einer nach dem bisherigen 
Mapftabe fo hohen Stufe ſteht, ihn, den Begründer einer rationellen 
Pflanzencultur im Gegenſatz der bisherigen rein empiriſchen auf eine 
Weiſe feiern und mit Feſten und Ehrenbezeigungen aller Art über— 
häufen konnte, wie es kaum einem Menſchen und ſicher nie einem 
Ausländer in England widerfahren ift. - 
Wenn wir die Aſchen der Pflanzen unterſuchen, finden wir 
insbeſondere folgende vier Beſtandtheile, durch welche ſie charakteri— 
ſirt ſind: Leicht auflösliche alcaliſche Salze, Erden, beſonders Kalk— 
und Talkerde, Phosphorſäure und Kieſelſäure oder Kieſelerde. Bald 
herrſcht eine, bald zwei von dieſen Subſtanzen in der Aſche der 
Pflanzen vor. 
Hiernach theilte Liebig die Culturgewächſe ein in: 
1) Alcalipflanzen, wozu Kartoffeln und Runkeln, 
2) Kalkpflanzen, wozu Klee, Erbſen u. ſ. w., 
3) Kieſelpflanzen, wozu die Gräſer, 
4) Phosphorpflanzen, wozu Roggen und Weizen gehören. 
Aber außerdem enthalten die Pflanzen noch manche andere 
Stoffe, deren Mengen und Bedeutung wir nur zur Zeit noch weni— 
ger genau kennen. Bei fortſchreitender Wiſſenſchaft wird aber ſicher 
jene Liebig 'ſche Eintheilung noch eine viel ausführlichere Geſtalt 
annehmen. 
Alle jene Stoffe finden ſich nun zwar in den Gebirgsarten der 
feſten Erdrinde vor, aber faſt alle in einem völlig unauflöslichen, 
