POR EL SR. DN. ALFONSO MOSCOSO 153 
Lo que yo os propongo es la asimilación del indio, 
atraerlo á la corriente de la vida nacional, despertar en él 
el conciente amor á la patria, infundirle el aito espíritu 
de la dignidad hamana, utilizar, en fin, la enorme canti- 
dad de energía que no se desarrolla, se anula ó se des- 
vía del punto de aplicación. 
Con el fervor del más hondo patriotismo acariciamos, 
cuántas veces, las excelencias teóricas del acrecentamien- 
to de fuerzas por medio de la inmigración, en la cual, 
con sobrada justicia, tenemos fincadas valiosas esperan- 
zas; y no pensamos jamás en que al alcance de nuestra 
mano hay una inmensa porción de ecuatorianos cuya ac- 
ción no es apreciable, si ha de atenderse al grado posi- 
ble de su desarrollo potencial. En tan injustificable ol- 
vido, no entran consideraciones de la preeminencia natu- 
ral de una raza sobre otra, de la indiscutible supremacía 
de las razas blancas, en todos los tiempos; sino que habi- 
tuados al enervamiento que se respira en la soporosa 
quietud de nuestro ambiente, no prestamos el oído aten- 
to á la voz que de cerca reclama el concurso de nuestra 
fraternidad, y deslumbrados con el brillo sugestivo de la 
amplia órbita en que giran las grandes naciones salimos 
del letargo, ambiciosos de ganar de un salto la distancia 
que nos separa de la altura por aquellas alcanzada, y es 
el ofuscamiento de nuestra ambición el que hace que des- 
cuidemos el detalle necesario y que sea gran parte de los 
triunfos nuestros, dorada vanidad que se esfuma como el 
esplendor del cielo. 
Si es incuestionable la excelencia de las razas euro- 
peas, es indubitable, también, la ductilidad de todas, aun 
de las más inferiores, para ceder á la presión civilizadora 
dela Historia; y aunque desoyéramos toda enseñanza y 
acalláramos el grito de los deberes humanitarios, la impor- 
tancia del problema estriba en la necesaria debilidad de 
la Nación Ecuatoriana, si de sus fuerzas elementales, la 
Suma empleada en la lucha de la tierra pierde las nueve 
décimas partes de su intensidad. Para resolverlo tino- 
samente ha de optarse por bases sólidas. La reforma de 
la escuela rural, transformando su tecnicismo rutinario 
