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Gesetze anpassen, jedcfch nicht so, dass nicht eine gewisse 

 Verschiebung möglich wäre. 



Wir müssen jedoch zwei verschiedene Seiten in der 

 Metamorphose unterscheiden; das eben Gesagte bezieht 

 sich auf die Modification der Organe nach Farbe, Structur 

 und äusserer Form, aber jenes Substrat selbst ist keine 

 reine Fortsetzung der übrigen Pflanze, die rein morpho- 

 logischen Verhältnisse der Blüthe sind selbst ein Product 

 einer Metamorphose, und zwar offenbart -sich dieselbe in 

 einer Modification der Stellungs- und Zahlenverhältnisse 

 der Blattorgane gegenüber denen der Stengelblätter, näm- 

 lich in dem Auftreten einer reinen Wirtelstellung auch da, 

 wo die untern Blätter zerstreut stehen, in einer für die 

 Species gesetzmässigen Anzahl dieser Wirtel, sowie in 

 einer ebenso gesetzuiässigen Anzahl der Glieder eines 

 jeden Wirteis. Wenn wir indess diese morphologische 

 von jener, gleichsam physiologischen, Metamorphose unter- 

 scheiden, so ist damit noch nicht gesagt, dass die erstere 

 ähnlich wie das Grundgesetz der Metamorphose, die Ver- 

 theilung der Blüthenorgane an Axe und Blatt, sich im 

 Verhältniss zur zweiten als primärer Factor verhalte, viel- 

 mehr bedarf es hierfür erst der Nachweisung vermittelst 

 der Bildungsabweichungen, ebenso wie für die oben an- 

 gedeuteten Fragen, und wir werden dieselbe in der fol- 

 genden Behandlung deshalb nicht weiter von der letzteren 

 trennen. 



Folgendes sind die Gesetze, in welche wir die Meta- 

 morphose nach Maassgabe der vergleichenden Betrachtung 

 der normalen Bildungen zergliedern können , wie wir sie 

 bereits oben namhaft gemacht haben, nun aber mit Hülfe 

 der Bildungsabweichungen näher bestimmen wollen. 



I. 



Die Metamorphose äussert sich nicht etwa in einer 

 allmählichen und unbestimmten nach oben fortschreitenden 



