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ressources durables (Gran 1900, L em m er maun 1902. Ostenfeld 

 1903. Schutt 1892—93). Leur exemple est suivi ailleurs (Pa- 

 villard 1905). 



Conclusion. 



11 est temps de conclure. Encore une fuis, nous ne i)Ouvions 

 songer à tout dire ; ceux qui ont pris la peine de nous suivre en sont 

 convaincus maintenant. La Géographie botanique est la synthèse de 

 l'histoire de la vie des plantes et du monde végétal dans leurs rapports 

 avec le milieu. Ainsi comprise, elle a fait d'énormes progrès au cours 

 du 19^ siècle et surtout pendant les 30 dernières années; nous ne 

 pouvions songer qu'à en donner une idée par quelques exemples. 



Nous espérons avoir montré que la géographie botanique doit 

 s'appuj^er avant tout sur l'observation directe et comparative de la 

 nature. Elle a grandement profité des travaux accomplis dans les 

 laboratoires; mais elle a le devoir de les contrôler. Les phytogéo- 

 grai)hes ne craignent pas de le faire au prix de longs voyages. «L'ob- 

 servation précise et minutieuse de ce qui est doit toujours précéder 

 et accompagner l'expérimentation: la meilleure méthode consiste à 

 observer les faits là où, dans la nature, ils se présentent dans des 

 conditions de simplicité telles qu'elles peuvent égaler les conditions 

 qu'on voudrait réaliser dans un laboratoire» (J. Brun h es). 



L'observation commence pour le phytogéographe par l'analyse 

 précise des détails, par la connaissance et l'appréciation des espèces, 

 y compris les Thallophytes, de leur distribution, de leurs rapports 

 avec le milieu analysé lui-même dans ses divers constituants. En 

 matière de géographie botanique, la connaissance des espèces est le 

 commencement de la sagesse, la condition essentielle. 



L'observation doit être poursuivie à travers toutes les saisons; 

 les mois pendant lesquels la végétation semble morte en certains 

 pays, les mois de vie ralentie sont aussi favorables à l'étude des 

 rapports des végétaux avec le climat que les saisons où la vie est 

 le plus active. On apprend beaucoup sur la vie des forêts de mon- 

 tagne pendant le temps des grandes neiges, beaucoup sur la vie des 

 déserts pendant les mois de canicule où tout y semble mort. 



La connaissance de la géologie, tout au moins de la géologie de 

 surface est aussi nécessaire au phytogéographe que celle de la clima- 

 tologie. L'une et l'autre lui permettent de rapporter les eifets à leurs 

 causes, et d'autant plus que ces sciences lui sont plus familières. 



La géologie ouvre d'ailleurs au phytogéographe la voie aux études 

 paléobotaniques par lesquelles il apprécie les survivances plus ou 

 moins anciennes, les faits d'endémisme et la genèse des formes suc- 



