Die Reizleitungsvorgänge bei den Pflanzen. 59 



Bestimmung des Ortes und der Beschaffenheit des Regenerates sowie überhaupt 

 bei allen Eingriffen in den Organismus, durch welche seine formative Tätig- 

 keit quantitativ oder qualitativ in abnorme Bahnen gelenkt wird, wesentlich 

 beteiligt (vgl. z. B. auch Nemec 1905, S. 119) i). Es hätte jedoch keinen 

 Zweck, auf die vorliegenden Tatsachen näher einzugehen, da ihre kausale 

 Erklärung noch zu wenig vorangeschritten ist. Nur darauf möchte ich hier 

 hinweisen, dass meiner Meinung nach eine kausale Analyse der Entwicke- 

 lungsvorgänge — der normalen sowohl wie der anormalen — überhaupt nur 

 dann Aussicht auf Erfolg haben kann, wenn die mannigfaltigen, vielfach auf 

 Reizverkettungen beruhenden Wechselbeziehungen näher verfolgt werden, die 

 zwischen den Organen des ganzen einheitlichen Organsystemes lediglich durch 

 die Innenbedingungen, durch die Anlage, Ausbildung und Tätigkeit seiner 

 Glieder, zustande kommen. 



d) Innere Ausbildung der Organe. 



Dass solche Wechselbeziehungen nicht nur für die äussere Ausgestaltung, 

 sondern auch für die innere histologische Differenzierung bedeutungsvoll sind, 

 dafür hat Jost (1891, S. 509 ff. ; 1893, S. 89 ff.) ein interessantes Beispiel 

 kennen gelehrt. Er zeigte, dass zwischen dem Blatte und den zu dem Blatte 

 gehörigen Gefässbündeln besondere Korrelationen bestehen. Schneidet man 

 nämlich an einem jugendlichen, im Dunkeln erwachsenen Keimstengel, z B. 

 von Phaseolus multifloras, ehe die Gewebe ausgebildet sind, ein Blatt ab, so 

 werden die sämtlichen zu dem Blatte gehörenden Gefässbündel im Stengel 

 nicht normal ausgebildet. Sie bleiben dauernd gegenüber den anderen in 

 ihrer Ausbildung zurück. Derselbe Erfolg tritt aber auch dann ein, wenn 

 man das Blatt an der Pflanze lässt und nur die Gefässbündel durchschneidet. 

 Interessanterweise aber erfolgt die Ausbildung der Bündel oberhalb des 

 Schnittes bis zum Blatte hin ganz normal und zwar auch dann, wenn man 

 den Stengelteil, der das Gefässbündel enthält, durch einen Längsschnitt vom 

 übrigen Gewebe des Stengels trennt; nur unterhalb des Schnittes macht sich 

 die Entwickelungshemmung bemerkbar. Aus diesen Versuchen geht offen- 

 sichtlich hervor, dass die Hemmung der Ausbildung nicht durch die Funk- 

 tionsstörung des Gefässbündels : durch die Aufhebung des Nahrungs- und 

 VVasserstromes durch das Bündel zum und vom Blatte, ausgelöst wird (Jost 

 1891, S. 542), sondern dass es sich um kompliziertere Beziehungen, eventuell 

 auch um besondere Reizverkettungen (Jost 1891, S. 544) handelt. 



1) Selbstveratändlich weisen gerade alle durch solche Eingriffe in das System des Or- 

 ganismus hervorgerufenen Störungen, welche eigenartige Reaktionsvorgänge, wie z. B. Rege- 

 nerationen, auslösen, auf die normalen ungestörten Innenbeziehungen hin, durch welche die 

 formative Tätigkeit des normalen ungestörten Organismus gelenkt wird. Solche Störungen 

 sind meist das einzige Mittel, mit dessen Hilfe sich die normalen Innenbeziehungen er- 

 schliessen lassen. 



