Die Gesammtpflanze. 233 



Es ist aber leiclit zu erkennen, dass diese DifFusionskräfte 

 allein nicht genügen, um alle Erscheinungen zu erklären, die bei 

 der Wanderung der Bildungsstoffe zu beobachten sind, dass viel- 

 mehr noch andere Kräfte eine Rolle dabei spielen. Zunächst wird 

 die Turgescenz der parenchymatischen Zellen einen Druck ausüben 

 können auf die "Wände der Siebröhren und anderer Organe, der 

 zur Folge hat, dass der Inhalt dahin strömt, wo ein geringerer 

 Gegendruck erfolgt. So erklärt sich wahrscheinlich die kräftige 

 Ernährung der Cambialzellen in der Nähe eines Wundrandes, die 

 zur Entstehung des Ueberwallungswulstes führt. Hier konmit der 

 Druck der äusseren Hautgewebe ganz besonders zur Geltung. Es 

 ist auch anzunehmen, dass die Schwerkraft auf die BcAvegungS" 

 richtung und Bewegungsgeschwindigkeit einen Einfluss ausübt. 

 Aus der Darstellung der Erscheinungen wird sich die SchAvierig- 

 keit der BeantAvortung dieser Frage ergeben. 



Der im Mesophyll der Blätter entstandene Zucker wandert in 

 den leitenden Gefässbündeln und zwar in dem Basttheil derselben 

 abwärts, um durch den Blattstiel in den Basttheil der Sprossaxen 

 zu gelangen. Wahrscheinlich ist es ausschliesslich das Bast- 

 parenchym, welches der Zuckerleitung dient, doch betheiligen sich 

 daran vielleicht auch die Parenchymzellen der Aussenrinde. Bei 

 den Holzgewächsen, welche keine markständige Sieborgane be- 

 sitzen, findet eine Leitung des Zuckers in Markkörper nicht 

 statt. Wenn von einigen Physiologen überhaupt geleugnet wird, 

 dass der Siebtheil der Gefässbündel zur Leitung der Bildungs- 

 stoffe dient, so erhellt die Irrigkeit dieser Ansicht schon aus 

 der Thatsache, dass bei älteren Bäumen die Rinde durch Borke- 

 bildung verloren geht und mithin nur die aus den Organen des 

 Siebtheiles bestehende lebende Innenrinde der Stoff leitung zur Ver- 

 fügung steht. 



Zweifellos ist, dass die Siebröhren bei der Leitung der Bil- 

 dungsstoffe mitwirken, und nicht nur der Aufspeicherung und Bil- 

 dung der Eiweissstoffe dienstbar sind, dass sie vielmehr diese 

 Stoffe leiten. Der Umstand, dass dieselben zur Zeit der Vege- 

 tationsthätigkeit offene Siebtipfel haben, durch welche Eiweiss hin- 

 durchwandern kann, ohne zuvor in Amide umgesetzt zu werden, 

 spricht für die Fähigkeit der Eiweissleitung •, auch kommt noch 

 hinzu, dass, wie Avir Aveiter unten sehen AA^erden, die Leitung der 



