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zweitens: hat der Analogieschluß überhaupt irgend 
einen Wert im Fortschritt der Wissenschaften? 
Fangen wir mit dieser letzten Frage an. 
I. Zuerst also über den Erkenntniswert des Analogie- 
schlusses überhaupt. 
Dieses Problem läbt sich am besten aus der Stellung und 
Verbreitung dieser Schlußart in dem gegenwärtigen Bestand der 
Wissenschaften verdeutlichen. Zwei Forschern sei hier das Wort 
gegeben, einem Naturforscher, der über eine bedeutende erkenntnis- 
theoretische und logische Bildung verfügt — nämlich ERNST MAcH —, 
und einem Philosophen, der die naturwissenschaftlichen Kenntnisse als 
Grundlage jedes Philosophierens notwendig findet — BENNO ERDMANN. 
Nach ERDMANN soll der Analogieschluß als ein selbständiger 
Schluß dem Deduktions- und dem Induktionsschluß zur Seite gestellt 
werden. „Auf dem Analogieschluß ruht, logisch betrachtet, alle Psy- 
chologie, soweit sie der Bestätigung und der Kontrolle der Selbst- 
beobachtung durch Schlüsse aus den reagierenden Bewegungen anderer 
beseelter Organismen bedarf. Analogieschlüsse durchziehen deshalb 
die ganze Psychologie und Psychopathologie des entwickelten Menschen 
und bilden die wesentliche methodische Grundlage der Kinder-, die 
entscheidende der Tierpsychologie. Analogieschlüsse bilden ferner 
die methodische Vorauszetzung aller Geschichtswissenschaft, sofern 
wir als selbstverständlich annehmen, daß die Menschen früherer 
(Generationen in gleicher Weise beseelt waren wie wir es sind. Sie 
bilden, angewendet auf Menschen, die auf tieferen Kulturstufen 
standen, (die Voraussetzung für alle ethnologische Forschung. Auf 
Schlüsse eben dieser Art stützen sich demnach zuletzt alle Geistes- 
wissenschaften. In ähnlich tausendfacher Anwendung durchziehen 
sie die wissenschaftliche Erkenntnis der Natur sowie die praktische 
Verwertung dieser Erkenntnis. Sie leben ferner für die logische 
Betrachtung in den Bedingungen der Sprachentwicklung. Sie formen 
für die logische Analyse unsere wissenschaftliche Einbildung, wo 
immer sich ein Bild einstellt, um einen Gedanken zu bezeichnen. 
