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nicht noͤthig, um ein geſchickter und gelehrter Arzt zu ſeyn. — 
Dieſes Paradoxon wuͤrde in unſeren Tagen Niemand mehr 
aufzuſtellen wagen. — Im Gegentheil wird Niemand dem 
alten Spruch, die Anatomie ſey das Auge des Chirurgen, 
ſeine vollkommene Zuſtimmung verſagen. 
Indem ich nun ohne weitere Auseinanderſetzung die 
Nothwendigkeit der Anatomie fuͤr die weitere Entwickelung 
der Chirurgie als erwieſen betrachte, habe ich mich zugleich 
fuͤr die Nothwendigkeit, Erſtere dem Studium der Chi— 
rurgie zu Grunde zu legen, ausgeſprochen. 
Denn, wie es ein Geſetz in der Naturgeſchichte des Men— 
ſchen zu ſeyn ſcheint, daß die Entwickelung oder das Leben 
des Individuums dem Leben des ganzen Geſchlechts vollkom— 
men entſpricht, indem beide in gleicher Reihenfolge gleiche 
Entwickelungsſtufen durchlaufen, — ſo wiederholt ſich auch 
die Geſchichte einer Wiſſenſchaft in der Geſchichte des Wiſ— 
ſens des Individuums. 
Dieſelben Umſtaͤnde, welche guͤnſtig oder hemmend auf 
die Entwickelung einer Wiſſenſchaft im Allgemeinen einwir— 
ken, werden auf entſprechende Weiſe das Studium derſelben 
Wiſſenſchaft bei dem jungen Studirenden (die Entwickelung 
der Wiſſenſchaft im Individuum) entweder befoͤrdern oder hemmen. 
Dieſen, fuͤr die Methode des Studiums wichti— 
gen, hier bis jetzt bloß durch Speculation erlangten Satz will 
ich verſuchen, durch Auffuͤhrung einer Erfahrung zu begruͤn— 
den und fuͤr uns uͤberzeugend zu machen. Ich ſcheue mich 
nicht, dieſe Erfahrung auszuſprechen, obgleich ſie dem deut— 
ſchen Nationalgefühl gerade nicht ſchmeichelhaft iſt; — es 
iſt ja ein edler Zug des deutſchen Characters, daß fein Na- 
tionalgefuͤhl keine Nationaleitelkeit iſt, daß er alſo den Vor— 
zug eines Anderen ausſprechen hoͤren kann, ohne gekraͤnkt zu 
werden; — eine herbe Wahrheit beleidigt ihn nicht, ſie ſpornt 
ihn an, durch Thaten ſie zu widerlegen. 
Oft wurde und wird es noch behauptet, nicht fetch aber 
wird es auch beſtritten, daß in Frankreich die Chirurgie 
eine hoͤhere Stufe ihrer Entwickelung erreicht habe, als in 
Deutſchland. — Mir ſcheinen beide Partheien, jede in 
beſonderer Ruͤckſicht, Recht zu haben. Bei einem laͤngeren 
Aufenthalte in Frankreich, bei mehrmaligen Reiſen durch 
Deutſchland hat mir die Vergleichung des Standpuncts der 
Chirurgie beider Laͤnder ein Reſultat gegeben, welches ich 
kurz ſo ausdruͤcken moͤchte: — Intenſiv ſteht die Chi— 
rurgie in beiden Laͤndern gleich, extenſiv aber ſteht ſie in 
Frankreich weit höher, als in Deutſchland. — Es iſt naͤm— 
lich nicht zu leugnen, daß die beruͤhmten Chirurgen beider 
Laͤnder einander gegenſeitig aufwiegen, ja daß Deutſchland in 
dieſem engeren Kreiſe wohl noch guͤnſtiger bedacht iſt, als 
das uͤberrheiniſche Nachbarland. Ganz anders verhaͤlt es ſich 
aber mit dem großen Haufen der Wundaͤrzte, welche uͤber 
beide Laͤnder verbreitet ſind und ihre Kraͤfte ausſchließlich dem 
practiſchen Leben gewidmet haben; dieſe ſtehen (meiner Mei— 
nung nach) in Frankreich hoͤher, als dieſſeits des Rheines. 
Ja! man ſieht dieß ſogar an den practiſchen Journalen, welche 
in Frankreich von allen Puncten des Landes her woͤchentlich von 
Hunderten verſchiedener practiſcher Chirurgen gute und 
intereſſante einzelne Beobachtungen enthalten, waͤhrend in den 
deutſchen chirurgiſchen Journalen immer dieſelben Namen 
wiederkehren, anzeigend, 
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daß ſich hier nur wenige mit lite 
rariſchem Betrieb ihrer Beobachtungen abgeben. Sollte dieß 
aber nicht als ein Zeichen zu betrachten ſeyn, daß ſich in 
Deutſchland nicht viele auf einem ſo hohen Standpunct der 
Ausbildung in der Ch'rurgie befinden, daß fie mit Leichtigkeit 
in einem ihnen vorkommenden Falle das Intereſſante auffaf- 
fen, auch wenn es kein monstrum et portentum iſt. - 
Woher iſt aber wohl ein ſolcher Unterſchied der Ausbrei— 
tung chirurgiſcher Bildung abzuleiten, da er gewiß nicht in 
dem allgemeinen Zuſtande der Unterrichtsanſtalten beider Lane 
der begründet iſt, welche in Deutſchland in Nüdficht der 
Sorgfalt und Reichhaltigkeit die des Nachbarlandes bekannt— 
lich ſehr erfreulich übertreffen. — Ich habe keine andere 
Urſache auffinden Eönnen, als die, daß in Frankreich die Ana⸗ 
tomie mit mehr Eifer und mit genauerer ſpecieller Beziehung 
auf Chirurgie von den Studirenden ganz allgemein betrieben 
wird, als bei uns. Die Bemuͤhungen Deſault's, Boyer's, 
Roux's und Beclard's wurden von den Studirenden je— 
nes Landes ſo lebhaft anerkannt, daß die Anatomie in ihrer 
ſpecielleren Beziehung auf Chirurgie jetzt ein Lieblingsſtudium 
derſelben geworden iſt. Daſſelbe kann man leider noch nicht 
von Deutſchland ſagen, hier iſt die Anatomie in den Augen 
der Studirenden noch eine bloße Einleitung, ein Vorberei— 
tungsſtudium auf die uͤbrigen Zweige der Mediein, waͤhrend 
ſie doch auf jedem Schritte als leuchtende Fackel dem Stu⸗ 
direnden ſtets zur Seite ſeyn ſollte. 
Wir haben ſomit ſowohl durch Speculation als durch 
Beobachtung erkannt, daß die Anatomie, wie ſie die Chirur— 
gie im Allgemeinen gefoͤrdert hat, auch fuͤr das chirurgiſche 
Studium des Einzelnen die allein erſprießliche Grundlage 
ſeyn koͤnne. 
Wenn ich aber hiernach ermahnen moͤchte, daß man in 
Beziehung auf Chirurgie die Anatomie ſo betreiben ſolle, wie 
ſie in Frankreich betrieben wird, ſo bin ich weit entfernt, jene 
an die Stelle der deutſchen Weiſe ſetzen zu wollen. — Nie 
moͤge die Gruͤndlichkeit der Ausdehnung aufgeopfert wer— 
den! Deswegen moͤchte ich nicht von einer Umaͤnderung des 
anatomiſchen Studiums in Deutſchland, wie es jetzt beſteht, 
etwas Gutes erwarten, ſondern bloß einen Zuwachs zu dem 
ſchon Beſtehenden in Vorſchlag bringen. 
Bis jetzt wurden drei Richtungen bei dem anatomiſchen 
Unterricht befolgt: 
I. Die Allgemeine Anatomie oder Hiftologie 
lehrt die Zuſammenſetzung der einzelnen Theile des Organis— 
mus, — die Natur der Gewebe. 
II. Die Syſtematiſche Anatomie lehrt die aus 
den Geweben zuſammengeſetzten Apparate im Zuſammenhang 
nach allen ihren Eigenſchaften kennen, und beſchreibt jeden 
einzelnen Apparat als eine in ſich geſchloſſene Geſammtheit 
von Theilen, welche zu gewiſſen Zwecken planmaͤßig vereinigt 
ſind, — als ein Syſtem. 
III. Die Anatomie der Regionen oder topo— 
graphiſche Anatomie ſoll das bei der ſyſtematiſchen 
Anatomie Auseinandergenommene wieder vereinigen, indem fie 
beſchreibt, wie ſaͤmmtliche Syſteme und Organe in ihrer ge— 
genſeitigen Lage nebeneinander an irgend einem beſtimmten 
Puncte des menſchlichen Koͤrpers gefunden werden. 
