8 C. Gegenbaur 
genetischen Erfahrungen, räthselhaft gebliebene Organe, wie die 
Schilddrüse und die Hypophysis, haben nur durch die Vergleichung 
mit der Organisation der Tunicaten eine richtige Deutung gefunden. 
Die vergleichende Anatomie liefert auch die Korrekturen für 
die durch die cänogenetischen Wege der Ontogenese entstehenden 
Vorstellungen. Ein Beispiel dafür bieten die Lungen der höheren 
Wirbelthiere. Wenn uns diese als epitheliale Sprossungen geschil- 
dert sind, die in die mesodermale Anlage einwachsen, zuerst wenige 
Schläuche oder Stränge, so gewinnt man daraus die Meinung, als 
ob der Vorgang nach Art einer Driisenanlage sich abspiele. Wollte 
man darauf phylogenetische Folgerungen bauen, so würde man die 
Lunge von einer Drüse ableiten! Der phylogenetische Gang der 
Lungenbildung ist aber ein ganz anderer. Denn die Vergleichung 
mit den Lungen der Dipnoer und der Amphibien zeigt uns einen 
ganz anderen Vorgang. Wir sehen von da aus und durch die Rep- 
tilien hindurch, dass die Lunge ihre Komplikation keineswegs durch 
sprossende Epithelschläuche, sondern von der Peripherie her, durch 
Vergrößerung der Innenfläche eines weiteren Raumes empfing. Die 
allmähliche Zerlegung des ursprünglich einheitlichen Binnenraumes 
in kleinere Räume durch von der Wand her einwachsende Septa 
führt endlich zu dem bei den höheren Wirbelthieren waltenden Be- 
funde, indem die so entstandenen größeren Abschnitte wiederum von 
ihrer Wand her in kleinere zerlegt werden, wofür besonders die 
Lungen der Schildkröten lehrreich sind. Durch diesen aus der Ver- 
gleichung zu erkennenden Process wird die Lunge mit der Schwimm- 
blase der Fische vergleichbar, was durch die bloße ontogenetische 
Kenntnis nicht möglich ist. Wir lernen aber dadurch auch jene 
Lungenanlagen der Vögel und Säugethiere erst richtig verstehen und 
sehen in den Sprossen des Epithelrohres die Aquivalente ganzer 
Abschnitte, die im niederen Zustande weite Räume sind. So liegen 
unzählige andere Beispiele in derselben Richtung vor. Überall sind 
es die Zustände des ausgebildeten Organismus, die uns die onto- 
genetischen Befunde erleuchten. 
Am ausgebildeten Organismus mit seinen mannigfaltigen Be- 
ziehungen zur Außenwelt und durch die Rückwirkung derselben auf 
die Organisation, die daraus ihre Anpassungen gewinnt, treffen wir 
die Pforten zu Veränderungen geöffnet. Hier ist es, wo der Orga- 
nismus die Umgestaltungen empfängt, die uns seine Organe in der 
Ausbildung sowohl als auch in der Rückbildung beurtheilen lässt. 
Was der Organismus auf dem ontogenetischen Wege zur Entfaltung 
