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dieser Verbindung die Funktion erkennen, die er fiir den Organismus zu leisten 
bestimmt ist. 
Mit dieser durchaus nicht ausschließlich auf das vorliegende Werkchen 
sich beziehen sollenden Bemerkung, möchten wir die Nützlichkeit des Unter- 
nehmens nicht herabgemindert wissen, und in der Überzeugung, dass das Buch 
sowohl Anfängern gute Dienste leisten, und besonders bei den Präparirübungen 
zur Gewinnung eines rascheren Überblicks mit Erfolg zu Rathe gezogen wird, 
wünschen wir demselben guten Fortgang. 
Die von ScHWALBE begonnene Bearbeitung eines Theiles des unter dem 
Namen des HorrmAnn’schen Lehrbuches bekannten Werkes können wir in dop- 
pelter Hinsicht mit vieler Freude begrüßen, einmal, weil wir ein verbreitetes Lehr- 
buch in guten Händen wissen, indem wir annehmen, dass derselbe Anatom bei 
künftigen Auflagen auch den ersten Band und den ersten Theil des zwei- 
ten seiner Bearbeitung unterzieht, dann aber auch desshalb, weil durch jene 
Änderung das Werk sich vollständig zu einem originalen gestalten wird. Es 
war eine eigenthümliche Art, in der die erste Auflage jenes Werkes in die 
Welt trat, als Übersetzung und theilweise Umgestaltung des vortrefflichen 
Quaın’schen von SHARPEY und ALLEN THOMSON bearbeiteten Handbuches, 
dessen englische Autorschaft über Gebühr in den Hintergrund gedrängt war. 
Wir halten nicht bloß den wörtlichen Text, sondern auch Plan und Anlage 
eines Werkes, selbst die Auswahl der Illustrationen für geistiges Eigen- 
thum, und wie auch innerhalb eines solchen erborgten Rahmens Veränderun- 
gen ausgeführt werden, Veränderungen, von denen hier nicht zu besprechen 
ist, ob sie als Verbesserungen gelten dürfen, so wird doch dadurch der Werth 
der ersten Autorschaft nicht abolirt. Von diesen peinlichen Betrachtungen, welche 
sich an die deutsche Bearbeitung von Quatn’s Elements of Anatomy knüpfen 
müssen, befreit uns das Unternehmen Professor. SCHWALBE’s, welches zugleich 
eine wichtige Aufgabe zu lösen begonnen hat, indem es die Anatomie des Ge- 
hirns einer gründlichen, auf eigene Untersuchungen gestützten Darstellung un- 
terzieht. Bei dem bedeutenderen Umfange, welcher zunächst dem neurologischen 
Theil dieses Lehrbuches zugedacht ist, verspricht es ein Werk zu werden, wel- 
ches den Anforderungen auch derer Genüge leistet, denen ein tieferes Eindrin- 
gen in die Struktur des menschlichen Organismus Bedürfnis ist. Indem es 
aber die Behandlung wenigstens der äußeren Verhältnisse des Centralnerven- 
systems »auf entwicklungsgeschichtlicher Basis« liefert, giebt es Zeugnis dafür, 
dass der Verfasser die Bedeutung nicht verkannt hat, welche der Entwicklungs- 
lehre heute zukommt, und zur Umgestaltung der anatomischen Diseiplin auch 
in ihren Fundamenten Anlass giebt. Denn es wäre ein Irrthum zu glauben, 
dass es sich bei den Fortschritten einer Wissenschaft nur um deren Ausbau 
handle, dass die Vervollkommnung nur an der Peripherie vor sich gehe, die 
Grundlagen aber für alle Zeiten unverändert zu ruhen hätten, wie an einem 
Gebäude etwa dessen Mauerwerk erhalten bleibt, wenn auch im Innern Ände- 
rungen der Einrichtung, der Ausstattung und Dekoration vorgenommen werden. 
Das Wesen der Wissenschaft, die etwas Lebendiges ist, bedingt deren Verände- 
rung nach Maßgabe der Einwirkungen, denen sie sich nicht entziehen kann. 
Ein solches Agens ist die Lehre der Entwicklung, welche auch die Anthropo- 
tomie durchdringt, und nicht länger ein todtes Anhangsgebilde derselben blei- 
ben darf. 4 CuK 
