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findet dann nur noch Zustände, wie in Fig. 40. Die Neigung zur 

 Hefesprossung ist nicht so stark ausgebildet, wie z. B. bei manchen 

 Tremella- Arten , wo man die Hefen nie wieder zur Fadenaus- 

 keimung übergehen sieht. Stets findet man vielmehr einzelne 

 Conidien auch mit Fäden keimend (Fig. 40), und es ist wohl nicht 

 zweifelhaft, dass auch solche Fäden wieder zu neuen Frucht- 

 körpern heranwachsen können. 



Es ist auf den ersten Blick einleuchtend, dass wir an dem 

 eben beschriebenen Sirobasidium einen neuen, vom vergleichend 

 morphologischen Gesiclitspunkte ans sehr bemerkenswerthen Typus 

 der Protobasidie vor uns haben. Während die äussere Form der 

 Tremellabasidie sich nähert, so weist die eine, zwar nicht genau 

 wagerecht, aber doch schräg stehende Wand auf die Verwandt- 

 schaft mit der Anriculariaform hin. Die Abstammung auch dieser 

 Basidie von dem conidientragenden Faden ist noch unverkenn- 

 bar. Wie die Conidien an den Fäden ohne Sterigma, gewöhnlich 

 dicht unter der nächstoberen Scheidewand oder an der Spitze aus- 

 sprossen, genau so thun es auch die Basidiensporen. Die conidien- 

 erzeugenden Fäden sind von unbestimmter Länge und bringen 

 eine unbestimmte Zahl von Conidien hervor, während die 

 Basidien sich darstellen als Fadenstücke von bestimmter Länge, 

 welche anschwellen zu bestimmter Form und stets zwei Sporen 

 erzeugen. Eine leichte Verschiebung ist indessen doch eingetreten, 

 indem die Sporen grösser sind als die Conidien, und bei der übrigens 

 in allen Punkten gleichen Keimungsart die Fadenauskeimung vor 

 der Hefesprossung betonen, während umgekehrt die letztere bei 

 der Keimung der Conidien bevorzugt ist. 



Als ich diesen interessanten Pilz im Jahre 1892 zuerst fand, 

 und kultivirte, da ahnte ich nicht, dass etwa gleichzeitig im 

 Norden Südamerikas, in Ecuador im Krater des Pululahua Herr 

 von Lagerheim zwei der südbrasilischen nächstverwandte Formen 

 entdeckte und untersuchte, welche zu meinem Funde die denkbar 

 glücklichste Ergänzung bilden und vergleichend mit ihm be- 



