142 



die man seit den Tagen Darwins das lebhafteste Interesse an den 

 Tag legte, zu unserer Zeit selbst in weiteren Kreisen wieder geschädigt. 



Da muss dringend Abhülfe geschaffen werden ; die Biologie muss 

 durch gemeinschaftliche Bearbeitung der in sehr reichem Masse 

 vorhandenen morphologischen und der in Zukunft in höherem Masse 

 zu erwerbenden biologischen (s. s.) Detailkenntnisse wieder eine 

 Zusammenfassung der an und für sich wertlosen Details in allgemeine 

 Regeln und leitende Grundsätze und durch dieselben einen stärkeren 

 Einfluss auf die Priuzipienfragen, speziell auf die Lösung entwicklungs- 

 geschichtlicher Probleme zu gewinnen suchen; erst dann wird sie, 

 wie oben ausgeführt, sich wieder zum vollen Range der die Wege und 

 Ziele der Menschheit markirenden Wissenschaften emporschwingen. 



Nun wird es aber jedem, der durch die moderne Schule hindurch- 

 gegangen ist, unzweifelhaft sein, dass es unmöglich ist, eine plötzliche 

 Aenderung, wenigstens der Schulwissenschaft, in dem besprochenen 

 Verhalten eintreten zu lassen. Es muss, wie das bei jeder gesunden 

 und gesetzmässigen Entwickelung erforderlich ist, ein allmählicher 

 Uebergang stattfinden. Die Universitäten werden also vorläufig noch 

 die Pflanzstätten der überwiegenden morphologischen Richtung bleiben 

 müssen, und somit sehen wir uns genötigt, unser Augenmerk nach 

 einer andern Richtung zu lenken. Welche Einrichtung wäre da 

 geeigneter, den vernachlässigten biologischen Zweig wieder aufzu- 

 nehmen, als die aufblühende Süsswasserbiologie ? Es werden jetzt 

 verschiedentlich Süsswasserstationen errichtet, es stehen wissen- 

 schaftliche Männer an der Spitze derselben. Ihnen kommt die ehren- 

 volle Aufgabe zu, durch Neubelebung der Biologie (s. s.) einen Auf- 

 schwung der gesammten biologischen Wissenschaft vorzubereiten. 

 Wir glauben, dass schon durch diesen Grund sowohl die Nützlichkeit 

 und Notwendigkeit biologischer Stationen nachgewiesen, als auch das 

 Arbeitsfeld derselben vorgezeichnet ist. Zu denselben Schlüssen 

 kommen wir aber noch durch zwei andere Gründe. 



In dem Konzert der , biologischen Wissenschaften ist noch ein 

 Zweig berufen, früher oder später die ihm zukommende Rolle zu 

 spielen und seinen weitgehenden Einfluss auch auf die Principien- 

 fragen geltend zu machen, das ist die Physiologie. Die Pflanzen- 

 physiologie hat gleichen Schritt gehalten mit der Pflanzenmorphologie. 

 Die Tierphysiologie hingegen ist weit hinter der tierischen Morphologie 

 zurückgeblieben. Ja, man kann, wenn man von den vielen Analogieen ab- 

 sieht, die uns hauptsächlich für die höhere Tierwelt durch die in hoher 

 Blüte stehende menschliche Physiologie dargeboten werden, sagen, 

 dass sie eigentlich noch in den Kinderschuhen steckt. Wir verkennen 



