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Synodalsatzungen des polnischen Episcopats auf. Die Beweg- 

 gründe zu diesem Auftreten sind rein kirchliclier Natur. 



7. Der Lehrplan der Ff arr schulen. Die üblichen christ- 

 lichen Gebete und die Anfangsgründe des Glaubens den Kin- 

 dern in der Muttersprache beizubringen, war die Pflicht der 

 Eltern oder ihrer nächsten Stellvertreter; die Aufgabe des 

 Pfarrers war es. das , was die Kinder zu Hause gelernt hatten, 

 in der Kirche zu vervollständigen, zu bekräftigen und zu ent- 

 wickeln. Die Pfarrschule befasste sich damit nicht. Sie lehrte 

 allerdings theilweise dasselbe aber in lateinischer Sprache. 



Der Lehrplan der Pfarrschulen war fast identisch mit 

 den Vorschriften der Aachener Synode vom Jahre 789, wel- 

 che den für die theologischen Studien vorbereitenden Unterricht 

 geregelt hatte. Das beweisen die Lehrpläne der Pfarrschulen 

 zu Breslau (ad St. Mariam Magdalenam 1267 und St. Elisa- 

 beth 1293), zu Liegnitz (c. 1300), zu Posen (1302), zu Kra- 

 kau (c. 1364). Diese Lehrpläne sind untereinander bis auf 

 einen ganz unbedeutenden Unterschied gleich. Sie umfassen: 

 Das Pater noster, das Ave Maria, das Symbolum, die Psal- 

 men, das Lesen, Singen, den Donat, Cato, Theodolus, die Re- 

 gulas pueriles und das Doctrinale des Alexander de Villa 

 Dei. Genannt wird nicht: das Schreiben und Rechnen, sowie 

 auch die Anfangsgründe der Stilistik. Dass jedoch Schreiben 

 unterrichtet wurde, versteht sich nicht nur von selbst, sondern 

 es scheint wie z. B. in Krakau und Breslau ein besonderer ka- 

 ligraphischer Unterricht im Zusammenhange mit der Stilistik 

 gegeben worden zu sein. Förmlicher Rechenunterricht hat 

 jedoch nicht stattgefunden, doch wurden ganz bestimmt die 

 Schüler bei verschiedenen Gelegenheiten mit den Zahlen und 

 dem Zählen vertraut gemacht. 



Dass Stilistik d. h. das Schreiben von lateinischen Brie- 

 fen, Protocollen und das kaligraphische Abschreiben von Do- 

 cumenten an grösseren Pfarrschulen geübt wurde, liefert 

 einen Beweis die Krakauer Schule ad St. Mariam und die Bres- 

 lauer St. Maria Magdalena-Schule, unter deren Lehrern sich 

 ein signator und subsignator findet. 



