103 



wir fast immer vor unseren Augen haben , und die gerade 

 während dieser Thätigkeit — bei dem Blühen — am meisten 

 unsere Aufmerksamkeit auf sich ziehen. 



Durch unendliche Reihen von Zellen hindurch scheint 

 sich bei der Mehrzahl der Pflanzen erst die Befähigung zur 

 Bildung der Fortpflanzungszellen nach und nach zu entwickeln. 

 Derselbe Dualismus, der sich zwischen Dauer- und Bildungs- 

 zellen bei der Enstehung dieser Reihen ausspricht , der den 

 Gegensatz zwischen Achse und Blätter hervorruft, tritt end- 

 lich an der Spitze derselben durch eine unendliche Stufen- 

 folge geläutert, als Fortpflanzungszellen hervor, und schliesst 

 als Ziel der Bildung jeden weiteren Fortbau der Pflanze ab. 

 Zwei Organe der höchsten Antithese werden die Träger der 

 Fortpflanzungszellen , das Staubblatt von der einen , von 

 der peripherischen Seite, die Samenknospe an der Ach- 

 senspitze auf der andern, nämlich der centralen Seite. Die 

 Bildungsstätte der Fortpflanzungszellen im Staubblatte liegt in 

 der Mitte der verkümmerten Blattspreite. Aus einer Zelle 

 entwickeln sich hier bald Reihen von Zellen, in deren Innern 

 nach rascher transitorischer Zellbildung endlich die Fortpflan- 

 zungszellen, hier Pollenzellen genannt, hervorgehen. Mit 

 ihrer vollkommenen Au^bildunn; trennt sich das umg-ebende 

 Zellgewebe (Staubbeutelfächer) und die Fortpflanzungszellen 

 treten frei heraus. Sie sind es, welche den Blumenstaub bilden. 



Während dies bei den letzten Schritten , den die Meta- 

 morphose des Blattes am Stengel durchmacht, geschieht, findet 



und lässt die Samenfaden {Spermatozoidia) ^ einige nocli in ihren Mutter- 

 zellen eingeschlossen , andere davon befreit, heraustreten. Ein Theil da- 

 von hat sich bereits an die Mündung des reifen Archeguniuni begeben. 



