Alkulause. 



väkivaltaa selityksien sanoille, ja hänen onnistuukin siUä tavoin 

 hyvin usein saada määräyksensä aivan päin männikköön. 

 Kun taas täm,ä väärälle polulle houkuttaja on tekstistä poikessa, 

 niin tulee hänen tutkimisensa koko joukon varmemmaksi. 



Tärkeämpää kuin heti alussa tuntea yksityisten kasvi- 

 lajien levenemistä Suomessa (jonka tiedon oppilas kyllä aika- 

 naan saa laveammasta kasviosta) on tnielestämme kasviheimojen 

 yleinen leveneminen maanpallolla ja jonkunlaisen tiedon saaminen 

 eri ilman -alojen eri kasviluonteesta sekä erittäin ihmisille hyö- 

 dyUisimpien kasvien kasvualasta. Opettajan antamien laveam- 

 pien kertomusten avulla lienevät ne lyhykäiset viittaukseni, jotka 

 kasviopin VILssä luvussa olen tähän suuntaan antanut, meidän 

 kouluoloissamme riittäviä. 



Herbftriuinien suhteen on muistutettava, että meidän vält- 

 tämättömästi on luopuminen vanhasta keräystavastamme , joka 

 kaikissa muissa maissa jo aikoja sitte on hyljätty. Opettajan 

 on vaatiminen, että kasvi otetaan kokonaan, juurineen, ja ei 

 ainoastaan kukalla vaan myöskin hedelmällä, ja että kaikkia 

 pienempiä kasveja otetaan useampia kasviyksilöitä , sitä suu- 

 rempi luku, kuta pienempi kasvi on. 



Nimilipulle on kirjoitettava paitsi kasvilajin nimi myös 

 ilmoitus siitä, missä kasvi on löydetty, millaisella paikalla 

 se kasvoi ja milloin se otettiin sekä ottajan nimi. 



Kasviheimoja, sukuja ja lajeja rajoittaessani olen enim- 

 min seurannut J. D. Hookerin kirjaa A Students Flora of the 

 British Island. 



Kasvioppia valmistaessani olen pääasiallisesti käyttänyt 

 seuraavia : 



R. Brown, A Mamial of Botany anatomical and phy- 

 siological, London i874. 



J. Sachs, Lehrhuch der Botanik, Leipzig 1874. 



