RECHERCHES BIOLOGIQUES SUR LES GUÊPES D'AFRIQUE 81 
III. — PROGRESSION DE L'INSTINCT ÉDUCATEUR 
DES EUMÉNIDES VERS LE TYPE SOCIAL. 
INFLUENCES INDIVIDUALISTES QUI LA DÉTERMINENT. 
Les quatre modes essentiels d'éducation des larves, que nous 
avons définis plus haut chez les Euménides, expriment pour 
nous, dans l’ordre où ils sont énoncés, la progression suivie 
par l'instinct nourricier de ces Vespides solitaires, pour aboutir 
à celui dont font usage les guêpes sociales. En d’autres termes, 
partant du mode primitif de l'approvisionnement accéléré en 
masse par chenilles paralvsées, l'instinct s'est élevé au mode 
d'alimentation direct de la larve par la guêpe-mère, à laide de 
proies brovées. C'est, d'autre part, l'avènement de ce mode édu- 
cateur, qui à déterminé la transformation complète des habi- 
tudes éducatrices solitaires, el assuré l'organisation en sociétés 
de guêpes vivant primitivement isolées. 
Cette interprétation du mode d'évolution de l'instinct des 
Vespides est basée sur différentes constatations que nous allons 
énoncer. 
19 Chez les guêpes à approvisionnement massif variable, 
tantôt accéléré, tantôt ralenti (Synagris), celte variation dans 
le mode éducateur n'implique nullement, comme on pourrait le 
croire, des hésitations et des incertitudes relativement à la 
quantité des chenilles nécessaires à l'alimentation de la larve. En 
effet, lorsque les circonstances l’exigent ou le permettent, les 
guêpes approvisionnent avec sûreté sous le {vpe massif accéléré, 
sans rien connaître de lexistence de leur larve. Elles garnissent 
abondamment la loge de chenilles et murent l'œuf, dans des 
conditions qui assurentson parfait développement. Elles savent, 
par conséquent, d'une facon certaine, donner à l'œuf la quantité 
de chenilles nécessaire, et n’ont point besoin de contrôler la 
croissance de la larve. Cependant, au moins chez S. sicheliana, 
l'approvisionnement accéléré est pour ainsi dire exceptionnel. 
Elles n'en font usage qu'aux périodes saisonnières de transition. 
Pendant la majeure partie de l'année, l'approvisionnement est 
retardé. L'approvisionnement ralenti doit done être considéré 
comme dérivant de l'approvisionnement accéléré sous des in- 
ANN. DES SC..-NAT. ZOOL., 10° série. 1916, 1, 6 
