100 E. ROUBAUD 
gressif, le mode éducateur est très voisin de celui des Moné- 
dules : l'irrégularité dans les procédés paralyseurs, la proie 
étant tantôt morte, tantôt vivante, n'indique pas un perfec- 
lionnement appréciable du procédé primitif. Cependant la 
conservation de la proie à l’état vivant se manifeste déjà 
comme possible chez certaines espèces. En restant confiné dans 
sa forme progressive qui s'explique d’ailleurs par le très grand 
nombre de proies nécessaires aux larves (1), et l'incertitude de 
leur conservation, ce procédé éducateur s'est perfectionné sur 
place suivant les espèces, soit dans le mode de dépôt de l'œuf, 
soit dans un choix de proies proportionnées à la grosseur des 
larves. Le dépôt de l'œuf avant l’approvisionnement, qui s’ob- 
serve chez les Monedula et certains Bembéciens, est une consé- 
quence physiologique secondaire de la forme progressive et 
ralentie de l’approvisionnement. La lenteur de ce procédé 
éducateur entraine en effet la pression de ponte et porte l'in- 
secte à évacuer son œuf le plus rapidement possible lorsqu'il 
entame un nouvel élevage. C’est par un phénomène de conver- 
gence que les Monedula, les Bember, les Stizus, se trouvent de 
ce côté offrir des analogies avec les Vespides. 
Le perfectionnement des habitudes paralysantes qui à dû 
dériver principalement d’un choix meilleur des espèces 
destinées aux larves, par utilisation de types à système nerveux 
moins condensé, résistant mieux à l’instillation du venin, à 
permis l'avènement de l'approvisionnement accéléré massif. 
Ce mode éducateur n’a certainement pas été acquis d’une façon 
immédiate. IE a dù s'établir par tâtonnements impliquant une 
adaptation progressivement meilleure du venin à la tolérance 
nerveuse de la proie, et sous la pression physiologique de la 
ponte. Les insectes approvisionnant d’une façon accélérée, 
encore peu sûre, ont dû revenir plusieurs fois à leur cellule, 
après l'avoir garnie, comme le faisaient primitivement, pen- 
dant toute la durée ralentie de l'éducation larvaire, les espèces 
(1) D’apres Les recherches de Fabre, de G. et E. Peckham, etc., les larves 
de Bembex en pleine activité de croissance consomment en vingt-quatre heures 
un nombre de mouches élevé (huit à dix). Il faudrait donc à la guëèpe, pour 
approvisionner ses loges d'une façon accélérée avant l’éclosion, une activité 
de récolte vraiment excessive, puisqu'une seule larve peut consommer plus de 
80 mouches au cours de sa croissance. 
