TABLE DES MATIÈRES 159 
modes d'éducation des larves chez les Euménides. — Orientation 
vers le minimum d'efforts du travail éducateur. Tendances indi- 
vidualistes prédominantes dans l'instinct maternel des Euménides. 
— Influence des saisons et de la disette sur les manifestations de 
l'instinct éducateur chez les Guèpes Solitaires africaines. — Nature 
des proies. Nombre et localisation anatomique des piqures paraly- 
santes. — Respect fondamental de la vitalité de la proie chez les 
HUMMER EST ee SPEARS Le eee Paie e 62-72 
Il. Modifications de l'instinct éducateur. — Rôle des influences physiolo- 
giques et psychiques dans la nidification. — Modifications rationnelles 
des constructions. Indépendance mutuelle des actes de construction 
et d'éducation. — Respect des œufs en période d'abondance. — Accé- 
lération des nidifications en fin d’hivernage chez les espèces se pré- 
parant à l’émigration. — Tendances à la progressivité des efforts 
éducateurs en saison peu favorable. Approvisionnement avant la 
ponte et approvisionnement ralenti après la ponte. — Recherche 
des grosses proies en période d'abondance par économie d'efforts. 
— Rôle du discernement dans les fonctions éducatrices......... 73-80 
Ill. Progression de l'instinct éducateur des Euménides vers le type 
social. Influences individualistes qui la déterminent. — Le ralentisse- 
ment de l'approvisionnement et l'éducation au jour le jour repré- 
sentent une économie d'efforts. — Passage, sous la pression de la 
ponte, de l'éducation solitaire à l'éducation multiple chez les Eumé- 
nides. — Substitution des proies malaxées aux proies vivantes; rôle 
de l'intérêt individuel dans cette évolution de l'instinct. — La genèse 
des tendances sociales comme aboutissement logique de l'évolution 
ea rice des RHMOMIAeS LS TN. A ne Se eue celles cie eme ocre. 81-89 
IV. L'évolution comparée de l'instinct éducateur dans les différents groupes 
de Guépes Solitaires. — Dépôt de l'œuf avant l'approvisionnement chez 
certains types de Guèpes Fouisseuses. Approvisionnement retardé. 
Approvisionnement au jour le jour chez les Sphégides. — Grandes 
variations dans les aptitudes paralysantes chez les Sphégides. — 
Moindres égards pour la proie vivante chez les Fouisseuses que chez 
les Euménides. — Orientation générale de l'évolution de l'instinct 
éducateur chez les Guèpes Fouisseuses. Progression des aplitudes 
paralysantes. — Régression des habitudes d'approvisionnement au 
profit de la nutrition directe chez les Euménides. — Retour de l'ins- 
tinct paralyseur à l'instinct tueur. — Progression de l'instinct ma- 
ternel par la voie individualiste chez les Vespides. — L'évolution 
MS Ie dr Me ae à ones Gémaetaite «nets trie Que 89-107 
TROISIÈME PARTIE 
LEs GUÈÊPES SOCIALES POLYGYNES DE L'AFRIQUE TROPICALE. 
A. Biologie des Belonogaster. — lrritabilité des Belonogaster. Défense 
des nids. — Nidification ; sa forme. — Epoques de nidification. — 
Fondation des nids; essaimage. Associations. — Polygynie. Absence 
de femelles infécondes dans les nidifications de Belonogaster. — 
Ralentissement de la maturité sexuelle par le travail. — Fonctions 
des jeunes femelles avant la fécondation. — Alimentation des larves, 
nature des proies. — Échanges nutritifs réciproques ou œæcotropho- 
biose entre larves et adultes. Exploitation des larves. Origine indi- 
vidualiste de la vie sociale chez les Vespides. — Vie des colonies. — 
