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Srrepa erfreute sich zeit seines Lebens außerordentlicher körper- 
licher und geistiger Regsamkeit, die ihm auch in seinen letzten 
Jahren treu blieb. Sie befähigte ihn zu einer vielseitigen Tätigkeit, 
wie sie sich teilweise in seinen zahlreichen Veröffentlichungen spiegelt. 
Anfangs, noch unter dem Einflusse seiner Lehrzeit bei Leuckarr, be- 
schäftigte er sich mit der Anatomie der Würmer. Dann widmete 
er sich einige Jahre dem vergleichenden Studium des zentralen Nerven- 
systems der Wirbeltiere. Weiter folgten Untersuchungen über die 
Bildung des Knochengewebes, über Entwicklung und Wechsel der 
Haare, über Bau und Entwicklung der Lunge, über die Entwicklung 
der Thymus, Schild- und Karotisdrüse, über die Entwicklung der 
Bursa Fabrieii. Zwischendurch laufen viele kleinere Mitteilungen 
über das Skeletsystem. Die Beobachtung der Gefäßvariationen reizte 
Stıepa auch zu dem Versuche, die Homologie der Brust- und Becken- 
eliedmaßen durchzuführen. Seine Vorliebe für die Geschichte der 
Medizin fand ihren Ausdruck in einer großen Reihe von Biographien 
von Naturforschern und Ärzten, unter denen besonders die biographische 
Skizze über K. E. von Barr hervorzuheben ist. Die „Geschichte der 
Entwicklung von Nervenzellen und Nervenfasern während des 19. Jahr- 
hunderts“ ist leider unvollendet geblieben: sie umfaßt nur die Zeit 
von SOEMMERRING bis Derrers. Seiner eingehenden Beschäftigung mit 
der Literatur verdanken wir die Herausgabe einiger Schriften von 
K. E. von Baer und der Abhandlung des Grafen von TREDERN über 
das Hühnerei, daneben aber auch die zeitweiligen, für Westeuropa 
wichtigen Berichte über die anatomische Literatur Rußlands. Sriepas 
Interesse für Archäologie, Anthropologie und Ethnographie gibt sich 
in zahlreichen kleineren Aufsätzen und Besprechungen kund; auch 
seine anatomisch-archäologischen Studien über die ältesten bildlichen 
Darstellungen der Leber, über italische Weihgeschenke und über In- 
fibulation sind hier zu nennen. 
Größeres Gewicht als auf seine schriftstellerische Tätigkeit legte 
Strepa auf seinen Beruf als akademischer Lehrer. Hier war er un-. 
ermüdlich in dem Bestreben, seinen Schülern die Anatomie des Men- 
schen so anschaulich als möglich zu machen. Wo immer es anging, 
erhielt der Student in der Vorlesung ein Präparat in die Hand, so 
daß er daran dem Vortrage folgen konnte. Zu diesem Zwecke hatte 
Srıepa für Weichteilpräparate die Glyzerinbehandlung zu einer großen 
Vollendung ausgebildet. Sein Vortrag war einfach, nicht mit wissen- 
schaftlichem Kleinkram und Hypothesen beschwert, wohl aber gelegent- 
lich mit einem kräftigen Scherze gewürzt. Seine Auffassung von dem 
für den jungen Mediziner notwendigen Lernstoff spricht sich am deut- 
lichsten darin aus, daß er das kurze Lehrbuch von Panscu nach dessen 
Tode weiter herausgab. In der praktischen Arbeit auf dem Präparier- 
saal sah Strepa mit Recht die Grundlage für das Studium der Medizin 
und hielt streng auf regelmäßigen Besuch der Übungen und gründ- 
liche Durcharbeitung der Präparate. Dabei lernte er seine Schüler 
gleichzeitig so weit kennen, daß er bei den Prüfungen Milde walten 
