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den zureichenden Grund für die Ganzheitsentwicklung abgeben soll. Eine 
wichtige Rolle spielt die Erörterung des Kausalitätsbegriffes, den er entwickelt 
einmalals Hinheitskausalitat unddannalsGanzheitskausalitat. 
Letztere macht ein Werden begreiflich, bei dem der spätere Zustand einen 
größeren Reichtum an Verschiedenheiten der Beziehungen, besitzt als der 
Ausgangszustand. Um diese Ganzheitskausalität begreiflich zu machen, ist eben 
die Setzung eines unraumhaften Faktors, der den zureichenden Grund abgibt 
(Entelechie), notwendig. Von der Entelechie aus begründet er auch seine 
Auffassung, daß zur Erklärung der Menper'schen Vererbungserscheinungen 
die Annahme materieller Vererbungsträger nicht ausreichend sei. In den 
Schlußbetrachtungen leitet DRIESCH zu metaphysischen Fragen über. Das 
Bindeglied zwischen diesen und den biologischen Fragen bildet wiederum die 
Entelechie. Sie ist als substantielle Entelechie das sich eigentlich Entwik- 
kelnde, dessen zwei Wesensseiten durch das Begriffspaar Actus und potentia 
bezeichnet werden. „Als potentia ist sie die beharrliche Substanz der Form, 
aber ihrem actus nach, welcher sich an der Materie betätigt, verändert sie sich 
im Sinne einer Entwicklung vom Typus nicht maschineller Evolution.“ Wie 
kommt Entelechie zur Materie? Und weshalb läßt sich Entelechie überhaupt 
mit der Materie ein? DRIESSH wirft diese Fragen auf, um dem Leser die 
Wahrheit vor Augen zu führen, daß jedes wissenschaftliche Problem zu den 
„höchsten wissenschaftlichen Fragen überhaupt hinführe, daß alle Probleme 
letzthin ein Problem sind. 
So wahr das ist, so notwendig ist es, die scharfe Scheidelinie zwischen 
wissenschaftlichen Problemen und möglichen Fragen der Philosophie stets klar 
hervortreten zu lassen. Prof. Lusoscu, Würzburg. 
Cécile und Oskar Vogt, Allgemeinere Ergebnisse unserer Hirnforschung. Er- 
gänzungsheft 1 zum Journal für Psychologie und Neurologie, Band 25, 
Seite 277—461. 5 Tafeln, zahlreiche Abbildungen. Leipzig, Johann Am- 
brosius Barth. 1919. Preis geheftet M. 40,—. 
Eine inhaltreiche und sehr wertvolle Gabe bringen C. und O. Voer ihrem 
Lehrer Aveust ForEL zum 70. Geburtstag dar mit der hier vorliegenden Zu- 
sammenfassung der allgemeineren Ergebnisse ihrer Hirnforschung. Das Werk 
gliedert sich in 4 Hauptabschnitte. Der erste von diesen behandelt Ziele 
und Wege der von C. und O. Voer ausgeführten Untersuchungen am Gehirn. 
Als Ziele werden folgende drei Punkte aufgestellt: 1. Tieferes Eindringen 
in das Hirngeschehen. 2. Aufdecken von Beziehungen zwischen Hirnprozessen 
und Bewußtseinserscheinungen. 3. Anbahnung einer empirischen Lösung des 
Leib-Seele-Problems. 
Diese drei Ziele glauben C. und O. Vosr am besten zu fördern durch 
einen weiteren Ausbau der Lokalisationslehre am Großhirn. Eine Vertiefung 
dieser Lehre wird in erster Linie durch hirnanatomische Studien angestrebt. 
Die verschiedenen Methoden hirnanatomischer Forschungsweise, die für die 
Lehre von der Lokalisation Bedeutung haben könnten, werden von C. und 
O. Voer in einer Übersicht zusammengestellt und im Einzelnen kritisch be- 
leuchtet. Für die Erreichung des erstrebten Zieles kommt auf Grund der 
angestellten Erwägungen in erster Linie die Architektonik der Großhirnrinde 
