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5 e,d). Ist diess geschehen, so vergeht der Kern und der Samenfaden kommt 
in seine Bildungszelle zu liegen (Fig. 6), in welcher die letzten gleich zu 
schildernden Veränderungen mit ihm vorgehen. Dass diese Vorgänge in der Art, 
wie sie beschrieben wurden, wirklich sich finden, ist nicht ganz leicht zu 
zeigen, namentlich hält es schwer zu beweisen, dass die Samenfäden in den 
Kernen der Bildungszellen entstehen, da dieselben im ausgebildeten Zustande nur 
kurze Zeit in denselben verweilen und, so lange sie noch unentwickelt sind, ihrer 
Blässe wegen nicht leicht erkannt werden können; jedoch ist’ es mir, namentlich 
wenn ich Serum zugesetzt hatte oder Wasser gleich bei seiner ersten Einwirkung 
belauschte, fast bei jeder Untersuchung gelungen, einige Samenfäden in ihren 
Kernen eingeschlossen zu beobachten (Fig. 5 d), und nicht selten habe ich die 
rudimenlären Körper für sich allein in denselben vorgefunden (Fig. 5a, b). 
Vebrigens geht auch aus dem Umstande, dass man später in den kleinen Bildungs- 
zellen nur Einen, in den grösseren 2, 5 bis auf 6 Samenfäden eingeschlossen 
findet, unläugbar hervor , dass die Bildung derselben zu den Kernen , die wie 
früher erwähnt, einfach oder mehrfach sind , in Beziehung steht. 
Wenn auch die Bildung der Samenfäden in den Kernen schwierig zu beo- 
bachten ist, so hält es dagegen leicht, sich davon zu überzeugen , dass dieselben 
nach dem Verschwinden der Kerne frei in den Zellen der Bläschenhaufen liegen, 
so leicht, dass man sich darüber verwundert, dass die früheren Beobachter hie- 
von nichts gesehen haben. Sowohl in reinem , als in dem mit Blut der Schnecke 
versezten Samen gelingt die Auffindung von Mutterzellen , die Samenfäden füh- 
ren (Fig. 6a, b, c), ohne Schwierigkeit; weitaus am zweckmässigsten aber 
erweist sich bei dieser Untersuchung ein geringer Zusatz von Wasser, welches 
die Mutterzellen aufquellen und die Windungen der Samenfäden auseinander tre- 
ten macht, manchmal auch die Zellen zum Platzen bringt und die Fäden ganz 
oder theilweise zu Tage fördert (Fig. 6 d); doch muss man sich , was ich hier 
ausdrücklich bemerke , davor hüten, die Oesen, die bei Wasserzusatz entstehen, 
für eingerollte , in ihren Zellen liegende Samenfäden zu halten , wie es bei einer 
oberflächlichen Untersuchung geschehen könnte. Die kleineren Bildungszellen 
enthalten Alle nur je Einen Samenfaden , die grösseren dagegen je nach ihrem 
Umfange 2, 5, / oder noch mehr derselben. Ist nur ein Samenfaden in einer 
