(158) Koiistitiiiereiide Versammlung' d. Sektion für hiolog. Vivariiimkiinde. 



Aquarien. In jeder dieser Hauptgriippen hat man wieder Neben- 

 gruppeu imterscliieden, z. B. Wiistenterrarien, Tropenterrarien, kalt- 

 feuchte und kalttrockene Terrarien; Süßwasser-, Brackwasser- und 

 Seewasseraquarien. Man hat ferner Übergänge zwischen den ein- 

 zelnen Gruppen aufgestellt, beispielsweise Aquaterrarien und Palu- 

 darien. In demjenigen weiten Sinne, wie wir den Begriff' des 

 Vivariums verstanden wissen wollen, müssen wir ferner Säug-etier- 

 zwinger, Vogelvolieren und Freilandgehege ebensow^ohl hinzurechnen, 

 wie Raupenkästen^ Formikarien und Gewächshäuser. Wenn die 

 letzterwähnten Kategorien gewöhnlich nicht beigeordnet werden, 

 so liegt es daran, weil es hier von der Einrichtungstechnik noch 

 nicht in demselben Maße wie bei eigentlichen Aquarien und 

 Terrarien angestrebt oder erreicht worden ist, ein Vivarium im 

 engsten, aber höchsten Sinne daraus zu gestalten: einen Behälter 

 nämlich, in welchem lebende Wesen, Tiere und Pflanzen, nicht 

 nur mit künstlichen Mitteln der Pflege am Leben erhalten 

 werden können, sondern wo sie sich zum groiJen Teile selbst am 

 Leben erhalten, wo es nur geringer künstlicher Eingriffe bedarf, 

 um das Gleichgewicht des Stoffkreislaufes dauernd funktionieren 

 zu lassen. Innerhalb der eigentlichen Aquarien, Terrarien und 

 Terra -Aquarien sind uns heute die Mittel schon gegeben, einen 

 sich selbst regulierenden Ausschnitt des Naturganzen herzustellen, 

 in ihnen gleichsam eine Welt en miniature zu schaffen, deren Be- 

 wohner sich gegenseitig fördern und befehden, sich ergänzen und 

 aufeinander angewiesen sind, genau nach den gleichen Gesetzen 

 wie draußen in der freien Natur, die wir erforschen w^ollen (1).^) 

 Schon in diesen rein definierenden Worten spiegelt sich der 

 ungeheure Abstaiid wider, welcher zwischen landläufiger Anschauung 

 und wirklichem Wesen des Vivariums zu Becht besteht. Zwischen 

 demjenigen Vivarium, Avelches der Laie in die Kinderstube ver- 

 weist, auf dessen Pfleg-e der Gelehrte aber vielfach herabsieht als 

 auf eine Betätigung, die mit Wissenschaft nichts zu tun haben 

 kann, — und demjenigen Vivarium, welches wir als kulturellen 

 Faktor von weitgehendster Bedeutung- zu kennzeichnen vermögen, 



^) Die in Klammern befindlichen Ziffern weisen auf ein dem Schlüsse 

 angef ügtes Literaturverzeichnis. 



