(160) Konstituierende Versammlung d. Sektion für biolog. Vi variuinkunde. 



Ein idealeres Lehrmittel kann man sich nicht wohl vor- 

 stellen. Zwei Jahre lang habe ich es selbst im Naturgeschichts- 

 unterrichte erprobt. Keine Wandtafel, kein Präparat und Modell 

 kann sich damit messen, wenn es gilt, den Schülern Interesse und 

 Verständnis für die Lebeuserscheinungen zu erschließen. Für das 

 Lehren der Form wird man unbewegter und isolierter Lehrmittel, 

 seien sie bildlich oder plastisch, nach wie vor nicht entraten kön- 

 nen; mit ihrer Hilfe auch die Verrichtung der Form zu lehren, 

 gelingt trotz großer Mühe schwer und oftmals gar nicht, während 

 diese Unterweisung mit Hilfe des Vivariums ein Vergnügen wird. 

 Wenn Vivarien in Schulen so langsam Eingang gewinnen, so ist das 

 Vorurteil, der Vivariumbetrieb erfordere zu hohe Kosten und zu viel 

 Arbeit, Schuld daran. Gerade hier läßt sich aber leichter mit ein- 

 fachen, billigen Mitteln ohne Benachteiligung des Gesamteindruckes 

 arbeiten, als bei Aufstellung einer gediegenen Präparatensammlung. 

 Etliche breite Einsiedegläser ä3 — 5 1 Inhalt, das Stück zu 20 h, 

 deren Einrichtungs- und Besetzungsmaterial gelegentlich einer Ex- 

 kursion mitgenommen werden kann und gar nichts kostet, ergeben 

 eine Anlage von Miniaturaquarien, welche die ärmste Dorfschule 

 sich leisten kann und die sich unter der Voraussetzung verständnis- 

 voller Behandlung dennoch als äußerst brauchbar, ja segensreich 

 erweist. Hierzu vergleiche man die Preise, welche für einigermaßen 

 gut ausgestopfte Säugetiere und Vögel gezahlt werden, insbesondere, 

 falls diese nicht schon im ersten Jahre ihrer Benützung dem Motten- 

 frasse zum Opfer fallen sollen. Damit soll natürlich wieder nichts 

 gegen die Notwendigkeit von Stopf- und Flüssigkeitspräparaten 

 gesagt, sondern nur das Vorurteil unerschwinglicher Kosten einer 

 Vivariumanlage zurückgewiesen werden. Umso energischer, als die 

 Verwendung des Vivariums in der Schule nicht auf den Gegenstand 

 der Naturgeschichte beschränkt bleibt. Es ist unerschöpflich im 

 Gewähren von Vorlagen für den Zeichnenunterricht, es bietet 

 entzückende Themen für den Sprachenaufsatz; kleine Ililfsgeräte 

 zur Vivariumpflege, wie Futterrähmchen, Holzpinzetten, Scheiben- 

 reiniger, Netzchen, können im Handfertigkeitsunterrichte her- 

 gestellt werden (2). 



Ungleich weittragender ist die Rolle des Vivariums in der 

 wissenschaftlichen Biologie. Ich werde keinem Widerspruche 



