Konstituierende Versammluug d. Sektion für biolog. Vivariumkunde. (IGl) 



beg-egnen, wenn ich daran erinnere, daß das Mikroskop eines der 

 wichtigsten Hilfsmittel in jener gesamten Wissenschaft darstellt; 

 dennoch lassen sich viele biologische Arbeiten, und zwar solche, 

 die sich an Grnndprobleme heranwagen, ohne Mikroskop durch- 

 führen, kaum aber ohne Benützung eines Vivariums. Und ebenso 

 wie sich kein botanisches Institut mehr denken läßt ohne Treib- 

 häuser, deren Schwitzkästen und Wasserbassins, so ist heute auch 

 ein zoologisches Institut ohne ausgedehnte Vivariumanlagen von 

 vornherein in seinem Arbeitsprogramm auf wenige und enge Gebiete 

 spezialisiert. Eig-entlich sind nur solche Untersuchungen ganz ohne 

 Vivariumbenützung ausführbar, wo der zu untersuchende Organismus 

 sogleich nach seinem Auffinden getötet wird, also bei anatomischen, 

 histologischen, museologischen und biochemischen Arbeiten, die es 

 sich zur Aufgabe stellen, den Organismus oder ein bestimmtes Org-an 

 nur in demjenigen Zustande zu untersuchen, in welchem es zu 

 Beginn der Arbeit gerade gegeben erscheint. Kann aber das Lebe- 

 wesen, welches der betreffenden Arbeit als Material dienen soll, 

 nicht gleich an Ort und Stelle des Fundes konserviert, sondern 

 muß es lebend ins Laboratorium gebracht werden, so setzt strenge 

 genommen bereits eine Art von Vivariumbetrieb ein, da erfolg- 

 reicher Lebendtransport von Tieren oder Pflanzen eine gewisse 

 Vertrautheit mit deren Lebensbedingungen voraussetzt, die durch 

 Vivariumkunde vermittelt wird (3). Mit jedem Schritt, den wir nun 

 im Kapitel der biologischen Arbeitsmethoden weiterschreiten, ge- 

 winnt der Vivariumbetrieb in potenziertem Maßstabe an Bedeutung. 

 Bleiben wir zunächst bei der vergleichenden Methode, so genügt 

 es oft durchaus nicht, den Organismus im jeweiligen Zustande zur 

 Zeit des Arbeitsanfanges zu untersuchen, sondern es kommt darauf 

 an, bestimmte Stadien seiner Entwicklung abzuwarten. Durch deren 

 Einsammeln in der Natur wird das Ziel nur in seltenen Fällen exakt 

 zu erreichen sein; so bleibt denn nichts übrig, als das Lebewesen 

 im engen Räume bis zur gewünschten Entwicklungsstufe aufzu- 

 ziehen. Am unumgänglichsten erweist sich diese Notwendigkeit 

 natürlich bei Studien aus der vergleichenden Embryologie. 



Gehen wir nun von der vergleichenden zur experimentellen 

 Arbeitsmethode über, so gelangen wir zunächst zu einer Wissen- 

 schaft, in welcher der planmäßige Versuch schon seit je vorherr- 



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