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Coursa l'École ( 1910-1911. L'adaplation arboricole chez les Vertébrés et 

 d'Anthropologie. ( l'adaptation à l'attitude verticale chez l'Homme. 



Conférence Broca, 1902. L'évolution du pied humain (voy. 

 Contérences à laV n° 17). 



Société I Conférence transformiste, 1906. La spécialisation fonction- 



d'Anthropologie. / nelle et l'évolution morphologique des organes. 



'" (Non imprimée.) 



Conférence à l'École russe des Hautes Études sociales : La recherche des 

 causes en zoologie et l'évolution probable de la forme humaine, 1903. (Non 

 imprimée.) 

 Conférence au Muséum d'Histoire naturelle (1910), aux Expositions de Loco- 

 motion aérienne (1909 et 1910), à la Ligue aérienne (1911), à la Société 

 d'Histoire naturelle du Loir-et-Cher (Blois, 1911) : L'adaptation à la loco- 

 motion aérienne chez les Vertébrés (voy. n° 32). 



Les classifications en sciences naturelles: leur véritable signification. Classi- 

 fications artificielles. Classifications naturelles. Causes de l'imperfection de 

 nos classifications actuelles : l'insuffisance des connaissances anatomiques, 

 les groupements par convergence. Les scissions par divergence. Nécessité de 

 l'étude systématique des types d'adaptation. 



Les classifications systématiques, pouvait-on penser jadis, 

 lorsque, avec Cuvier, on considérait les espèces comme im- 

 muables, sont le but des siences naturelles. Nous nous rendons 

 compte aujourd'hui que parler ainsi, c'est prendre Texpression 

 de la chose pour sa réalité, confondre Tobjet avec son image. 

 Si les classifications ne sont pas le but des sciences naturelles, 

 le fait qu'il en existerait une à Fabri de toute critique, rendant 

 parfaitement compte des relations phylogéniques des formes 

 d'organisation, serait le signe incontestable que le vrai but de 

 la science a été atteint, à savoir la connaissance complète, 

 intégrale et parfaite des êtres. Leur degré de perfection est, en 

 quelque sorte, la pierre de touche qui nous permet d'apprécier 

 qualitativement, sans cesse, l'état de nos connaissances. 



Au début d'un travail que nous avons voulu écrire non seule- 

 ment pour les anatonïistes, nuiis uussi pour les systématuiens^ 

 il nous a semblé de quelque intérêt d'examiner les conditions 

 générales de perfection des classifications en sciences naturelles, 

 de dénoncer quelques-unes des causes qui font qu'en dépit de 

 l'état avancé de nos connaissances elles sont actuellement 

 encore bien loin d'être parfaites, et d'essayer d'indiquer enfin 

 la voie de recherches qui semble, à notre avis, devoir contribuer 

 le plus à les améliorer dans l'avenir. 



