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où elles se trouvent pendant l'expérience (sur les échan- 
ges respiratoires) et l'eau du bassin, dans lequel plonge cette 
cloche (fig. 1). Ces températures sont marquées sur les ta- 
bleaux des échanges respiratoires. Pour en faciliter la compa- 
raison nous avons réuni dans le tableau (fig. 19) les différences 
thermiques moyennes constatées dans chaque saison, et pour 
chacune des températures ambiantes auxquelles les expériences 
ont été faites. 
A l'aide de ces données nous avons construit deux séries de 
courbes; les unes (fig. 14) en fonction de la saison ; les autres 
(fig. 15) en fonction de latempérature ambiante. 
En examinant ces courbes, on voit tout d'abord un paral- 
lélisme entre la thermogenèse et les échanges respiratoires 
au moins pour certaines températures. Ainsi à 10° et à 20° les 
courbes de la chaleur produite (fig. 14) sont très analogues 
à celles de l'oxygène consommé pour ces mêmes températures 
(fig. 2 et 3). 
Ce fait n'a rien de surprenant puisque la chaleur animale a son 
origine dansles combustions intra-organiques. Une ressemblance 
non moins grande existe entre les courbes de la figure 15 et 
celles de la figure 7. Le maximum de thermogenèse est à 20° 
pendant l'automne, l'hiveret le printemps, comme le maximum 
dans l'intensité des échanges respiratoires. Une différence existe 
pour l'été; le maximum de thermogenèse n'est pas à 10°, comme 
celui des échanges, mais à 3°. 
6) L'AZOTE DANS LE CORPS DES ABEILLES PENDANT 
LES DIFFÉRENTES SAISONS. 
Parallèlement à l'étude des échanges respiratoires, nous avons 
dosé aussi l'azote dans le corps des abeilles pendant tous les 
mois de l’année. Le dosage à été fait d'après la méthode de 
KyELDAHL-ARGUTINSKP (oxydation avec l'acide sulfurique, en 
présence du mercure). 
Si l’on parcourt les tableaux suivants (20, 21, 22, 23) on voit 
que l'azote ne varie pas avec la saison. On se demande alors 
d'où tirent les abeilles les matières azotées pendant l'hiver. 
On sait qu'elles amassent pour la mauvaise saison, non seule- 
