Die Untersuchungsmethode des Centralnervensystems des Menschen. 109 
die Reibung zwischen dem Messer und der abgeschnittenen dünnen 
Schicht, da dieselbe durch eine Flüssigkeitsschicht vom Messer ge- 
trennt bleibt. Damit sowohl das Messer als auch die abgeschnittene 
dünne Fläche immer von einer Wasserschicht bespült sei, muss 
letzteres im Ueberfluss vorhanden sein. Diesen Zweck erreicht 
man nicht durch das einmalige Eintauchen des Messers in Wasser, 
was bei der Bereitung gewöhnlicher mikroskopischer Präparate von 
kleinen Dimensionen in den meisten Fällen hinreicht; bei grossen 
Schnitten müssen fortwährend einige Tropfen Wasser auf die Schnitt- 
fläche fallen, damit bei jeder weiteren Bewegung des Messers das- 
selbe von Wasser bespült werde. Ich verwende zu diesem Behufe 
eine gewöhnliche chemische Spritze und lasse mit Hülfe einer Kaut- 
schukröhre durch Einblasen von Luft in dieselbe die Flüssigkeit 
je nach Bedarf tropfenweise oder in einem Strahle auf das Messer 
und das Präparat fliessen. Beim Erzeugen grosser Schnitte ist die 
Einrichtung der Spritze eine andere: anstatt einer einzigen Aus- 
flussröhre müssen hier drei sein, man hat also nöthig dazu einen 
Kolben mit weiterem Halse, in welchen man einen Amal durchbohr- 
ten Korken einzusetzen hat und in die Löcher drei Röhren, die in 
einer geraden Linie liegen müssen. Der Gebrauch der Spritze ist 
bei der Bereitung sowohl der grossen als auch der kleinen Schnitte 
ein wichtiges Hülfsmitte. Von der Wichtigkeit und Nothwendig- 
keit, eine permanente Flüssigkeitsschicht zwischen dem Messer, dem 
Präparate und dem gemachten Schnitte zu haben, wird sich Jeder 
leicht überzeugen, sobald er Schnitte aus den erhärteten Theilen 
- des centralen Nervensystems machen wird, da diese Präparate ver- 
hältnissmässig leicht zerbrechlich sind. Hat man daher keine Flüs- 
sigkeitsschicht unter der abgeschnittenen Fläche, so wird die Rei- 
bung so gross, dass die dünnen Schnitte brechen oder eine ungleich 
dicke Fläche zu Stande kommt. 
Der einzige Weg, die Lage der Nervenelemente kennen zu ler- 
nen, ist das Studium aller aufeinander folgenden Querschnitte 
derselben. 
Macht man die Schnitte aus freier Hand, wird man, will man 
nicht etwas vom ganzen Präparate verlieren, dieselben nicht immer 
parallel bekommen können. Gewöhnlich wird die Schnittfläche 
allmählich und zwar schon nach 10 Schnitten concav, und deshalb 
haben dünne Schnitte oft zu grosse Dimensionen und die Elemente 
haben ihre natürliche Gruppirung verloren. 
