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155 INTRODUCTION: 
et des intellisences, et malgré la confiance que lon 
a dans son opinion particulière , préférablement x 
celle des autres, l’umanimité, néanmoins , est pres- 
que constante , parmi les zoologistes , dans le pla- 
cement des classes qu'ils ont le mieux établies entre 
les animaux. | 
Par exemple , on ne voit point de zoologistes im- 
tercaler , parmi les animaux à vertébres , une classe 
quelconque des invertébrés ; et, à l'égard des pre- 
miers , S'ils placent les mammiferes en tête de leur 
distribution , on les voit toujours mettre les oiseaux 
au second rang, et terminer tous la série des ver- 
tébrés par les poissons. S'il leur arrivait de par- 
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tager les mammifères en deux classes , comme , par 
exemple, pour distinguer classiquement les céiaces, 
ils placeraient de force les oiseaux au troisième 
rang ; Car aucun, sans doute, ne rangerait Jamais 
les cétacés près des poissons. Enfin, dans cette 
marche , dirigée du plus composé vers le plus sim- 
ple , les zoologistes terminent toujours la série géné- 
rale par les infusoires , quoiqu'ils ne les distinguent 
point des polypes. En un mot , quoique confon- 
dant les radiaires , les polypes et les infusotres, 
sous la dénomination très-impropre de z0ophytes , 
on les voit toujours , néanmoins , placer les radiai- 
res avant les polypes, et ceux-ci avant les 1nfu= 
soires. 
Il y a donc une cause qui les entraine, une 
