— 125 — 



konstruieren und betrachtet ohne viel Kritik alle übereinstimmen- 

 den Bildungen für homolog. Die Analogie wird als lästiger, die 

 phylogenetischen Untersuchungen hindernder Faktor betrachtet und 

 mehr oder weniger vernachlässigt. Gerade in dieser Beziehung 

 können wir aus unseren Betrachtungen über die Pylombildungen 

 viel lernen, welche uns in einem eklatanten Beispiel die unter 

 Umständen hohe Bedeutung der Analogie klar vor die Augen 

 führen. Wir werden durch sie zu der nötigen Vorsicht in der 

 Beurteilung anscheinend homologer Bildungen ermahnt und 

 daran erinnert, daß zur allmählichen Ergründung des natürlichen 

 Systems die sorgfältige kritische Scheidung von angepaßten und 

 erworbenen Eigenschaften, Analogie und Homologie, Cenogenie und 

 Palingenie das erste Erfordernis ist. Selbst wenn man die analogen 

 Bildungen als lästiges Hindernis der phylogenetischen Forschung 

 betrachtet, darf man sie doch nicht vernachlässigen, im Gegenteil 

 muß man sie auch dann möglichst gründlich zu erkennen suchen, 

 um sie um so sicherer von den homologen Bildungen aus- und 

 unterscheiden zu können, nach dem Prinzip, daß die genaue Kennt- 

 nis eines Feindes eines der besten Mittel zu seiner Bekämpfung 

 ist. Es würde jedoch sehr einseitig sein, wenn man der Erforschung 

 der analogen Erscheinungen nur einen derartigen negativen Wert 

 zuerkennen wollte. Im Gegenteil verdienen die analogen Bildungen 

 auch als solche volle Beachtung. Die homologen Bildungen sind 

 zunächst durch den Organismus selber bedingt und auf dieselbe, 

 im Innern des Organismus liegende Vererbungs- 

 ursache zurückzuführen, die Übereinstimmung der untereinander 

 analogen Bildungen beruht dagegen darauf, daß sie den gleichen 

 in der Außenwelt liegenden Bildungsursachen ihren 

 Ursprung verdanken. Während wir durch die Erforschung der 

 ersteren den inneren genetischen Zusammenhang 

 der Organismen erkennen , erhalten wir durch eine eingehende 

 Untersuchung der letzteren einen Einblick in die höchst inter- 

 essanten Wechselbeziehungen zwischen Organismus 

 und Außenwelt. Letzteres ist jedenfalls ebenso lohnend wie 

 ersteres, wobei nur, von der Pylombildung ganz abgesehen, bei- 

 spielsweise an die für unsere Objekte näher in betracht kommenden 

 Verhältnisse der Biokrystallisation, der mechanischen und statischen 

 Zweckmäßigkeit der Hartgebilde etc. erinnert zu werden braucht. 

 Durch eine solche gleichmäßige und gründliche 

 Untersuchung der homologen sowohl als auch der 

 analogen Erscheinungen läßt sich jedenfalls auch 



