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könne man wohl die Lebermoose vom Typus der Laubmoose ableiten, nicht 

 aber umgekehrt. Referent möchte noch hinzufügen, daß ja die thallösen 

 Lebermoose die einzigen Bryophyten sind, von welchen die Pteridophyten 

 allenfalls abgeleitet werden könnten; auch das yju-jcht dafür, sie an das Ende 

 des Moossystems zu stellen. 



Auch die Einteilung der Pteridophyten ist zum Teile originell. Sie 

 werden in gewohnter Weise zunächst in Filicinae, Equisetinae und Lyco- 

 podiinae gegliedert. Unter den Filicinen stellt aber Wettstein die „Eu- 

 sporangiatae" (Ophioglossales und Marattiales) den „Leptosporangiatae" (Fili- 

 cales und Hydropteridales) voran. Als Grund für diese Anordnung gibt 

 Wett stein an, daß bei den Ophioglossales „die Gliederung des Sporophyten 

 noch die primitivste ist", ferner auch das geologische Alter dieser Gruppe, 

 endlich der Umstand, daß nur von den Ophioglossales sich die übrigen Pterido- 

 phyten ableiten lassen. Die Lycopodiinae werden in „L. pluriciliatae" (Isoeta- 

 ceae) und „L. biciliatae" eingeteilt; letztere umfassen drei Ordnungen: Psilo- 

 tales, Lycopodiales und Selaginellales. 



Aus der Bearbeitung der Gymnospermen, welche sich durch sorg- 

 fältige Berücksichtigung der neuen Literatur auszeichnet/) möchte Referent 

 nur die morphologische Auffassung des Koniferenzapfens hervorheben. Den 

 Zapfen der Pinaceen (exkl. Cupressaceen!) deutet Wettstein ebenso wie 

 A. Braun u. a. als Blütenstand. Hingegen faßt er die „Zapfen" der Cu- 

 pressaceen als Einzelblüten auf Wenn sich auch das Gefühl einigermaßen 

 dagegen sträubt, den Zypressenzapfen einem Föhrenzapfen nicht homolog 

 setzen zu dürfen, so kann doch die Berechtigung der Schlußfolgerung Wett- 

 steins (die hier nicht näher mitgeteilt werden kann) kaum bezweifelt werden. 



Besonderes Lob verdienen noch die sehr zahlreichen Illustrationen, 

 unter welchen sich auch nicht wenige Originalabbilduugen befinden. 



Man kann mit Spannung und großem Interesse dem Erscheinen des 

 Schlußbandes entgegensehen. Fritsch. 



MatzdorlT, Dr. C. Tierkunde für den Unterricht an höheren Lehr- 

 anstalten. Ausgabe für Realanstalten, auf Grund der preußischen Lehr- 

 pläne von 1901 bearbeitet. In 6 Teilen. Breslau, Hirt, 1903. 



Das Buch zerfällt, dem Lehrstoffe von sechs Klassen entsprechend, in 

 ebensoviele Bändchen; die ersten fünf umfassen die Zoologie im engeren Sinne, 

 das sechste beschreibt den Bau des menschlichen Körpers. Die drei ersten 

 Hefte (Lehrstoff der Sexta, Quinta und Quarta) behandeln nur Wirbeltiere, 

 und zwar zunächst einheimische Säugetiere und Vögel, denen im zweiten und 

 dritten Heft immer weitere Formen angereiht werden; das vierte Heft (für 

 Untertertia) enthält die Arthropoden, das fünfte (für Obertertia) die übrigen 

 Wirbellosen. Diese fünf Bändchen bringen, immer weitere Kreise umfassend, 

 zunächst immer eine Reihe von „Tierbeschreibungen", jedoch nicht in der 



^) Das gilt übrigens von allen Abschnitten des Buches. 



