Ai]ll nn.%E EnWAHDS. — VOVAfiE EN SICILE. 



Ainsi les Protules, de mcinc que les Térébelles, ont, pendant 

 la première période de leur vie de larve , les caractères et les 

 mœurs des Annélides errantes , qui constituent , comme on le sait , 

 le principal groupe dans cette classe d'animaux. Mais lorsqu'elles 

 se sont construit une gaine, elles paraissent acquérir promptement 

 des pieds à crochets, organes qui constituent un des traits les plus 

 saillants des Tubicoles , et leur tête diminue de volume au point 

 que les yeux, au lieu d'être placés très en arrière, comme chez 

 les jeunes larves, se trouvent alors près du bord frontal (1) ; enfin 

 les appendices qui garnissent l'extrémité antérieure du corps des 

 Tubicoles commencent aussi à se former , mais ne se développent 

 pas comme ceux des Térébelles, car, au lieu d'être d'abord com- 

 parables à des antennes, ils se montrent, dans le principe , sous 

 la forme de deux petits lobes situés sur les côtés du cou. Le sur- 

 lendemain , j'ai cru voir quelques digitations sur le bord de ces 

 lobes, et par conséquent je dois supposer que ce sont les premiers 

 vestiges des deux panaches branchiaux propres à la famille des 

 Serpuliens; mais le tube opaque dans lequel mes larves se ca- 

 chaient dépassait alors de beaucoup la longueur de leur corps, et 

 elles ne sortaient la tête que pour la retirer aussitôt, de façon qu'il 

 devenait très dillicile de les observer, et il m'a été impossible de 

 porter plus loin l'étude du développement de ces petits Annélides, 

 car tous ceux que j'élevais dans mes vases sont morts peu de 

 temps après qu'ils s'étaient fixés , et leurs dimensions étaient en- 

 core trop petites pour que j'aie pu en apercevoir sur la surface 

 •des rochers submergés, où ilsétablissenl d'ordinaire leur demeure. 

 Mais les faits que j'avais déjà constatés suffisaient pour montrer 

 que le développement des Protules suit une marche analogue à 

 celle que j'avais précédemment observée chez les Térébelles, et 

 pour faire voir qu'ici encore le jeune animal n'acquiert que suc- 

 cessivement les traits organiques (|ui le caractérisent, comme ap- 

 partenant d'abord à l'embranchement auquel il se rapporte, puis 

 h. sa classe, à son ordre, et enfin à la famille particulière dont il 

 est membre. 



(l)Fig. 35. 



