DÉVELOPPEMENT DU DENTALE. 197 



depuis la ponte, jusqu'à ce que le fraclionnemenl soit complète- 

 ment terminé. 



La seconde commenee au moment où les organes de laloeomo- 

 fion se montrent , je veux dire les eils vibratiles ; elle se termine 

 quand se forme un organe nouveau, solide, la coquille. 



La troisième comprend tons les changements survenus dans l'or- 

 ganisation, à partir du moment où la coquille a commencé jusqu'à 

 celui où l'animal ne nage plus, et où son pied devient seul organe 

 de la locomotion. 



Enlin la qualrième cl dernière période commence au moment où 

 l'animal cesse de nager pour se traîner au fond de l'eau. A partir 

 de celte ('poque, ipii est illimitée, nous prendrons successivement 

 chaque organe pour en suivre les modificalions. 



Si l'on voulait caractériser chacune de ces périodes par un seul 

 mot, on pourrait dire que dans la première l'animal, ou le germe, 

 est immobile, que dans les deuxième et troisième il nage^ qu'enfin 

 dans la quatrième il rampe. 



Je iiréi'cre ce mode de division de la vie embryonnaire à celui 

 qui est basé sur le temps; il a un avantage très grand; en effet, il 

 peut servir de guide dans les recherches. A l'œil nu, on peut dis- 

 tinguer toujours les a.'ufs immobiles et les embryons qui nagent; 

 ceux-ci ne [leuventplus être confondus avec ceux qui rampent au 

 fond de l'eau : en soric qu'il est toujours facile', quand on a plu- 

 sieurs vases où vivent des jeunes Dentales, de reconnaiire tout de 

 suite dans quelle période se trouvent les jeunes animaux. 



Est-ce à dire qu'il ne soit point nécessaire d'indiquer la durée 

 de ces périodes; non, cela deviendrait de l'exclusivisme systé- 

 matique, et l'on doit éviter tout ce qui est trop absolu. 



L'évolution etnbryonnaire ne commençant qu'après l'influence 

 récipioquedcs produits mâle et femelle, nous aurons à nous occu- 

 per d'abord de la l'écondalion. 



