336 /. Il mos i 



men detta är ett undantag frän det vanliga), och häraf belöpa 

 sig i medeltal pä dagen ö à 6 timmar eller mera. Men utom 

 denna tid, som gossen tillbringar i skolan, måste för honom fullt 

 ut lika mänga timmar aig.i lur att hemma inlära sina läxor , ja 

 olta dubbelt sä mänga, eller mer, för gossar med mindre goda na- 

 tursgåfvor, helst den nutida skolundervisningen består, strängt 

 taget, mera i ett beständigt examinerande än i ett verkligt ut- 

 bildande och ledning, — hvadan man kan antaga, att öfverhuf- 

 vud och i lindrigaste fall minst ett halft dygn mäste af den arme 

 gossen tillbringas likasom fastsmidd vid stolen och hopkrumpen. 

 Dock icke nog dermed, — älven af nattens, ät h vilans helgd 

 egnade, stunder masta han ej sällan, dä han är mindre väl lottad, 

 uppoffra en eller annan , om han vill allvarligt fullgöra sina 

 pensa, badant är ett helgerän pä Lifvets fridlysta område och 

 kan ej förfela att utveckla sina menliga följder, — detta i syn- 

 nerhet i en period, d,i allt är lif och Naturen genom idkelig rö- 

 relse i det fria och ostörd tillräcklig hvila hänvisat ät den kropps- 

 organismen- i synnerhet centrala nmctioner, Respirationen 

 mil iilodljcredningen, den raskaste utveckling, hvilket älven l"i 

 hwrje den enklaste betraktelse âdacalâsees "enom den oemot- 

 lliga drilt, Inarje lefvande fasen, -ärdeles meiuiiskan i de 

 yrende .nen. röjer att röra sig, såsom äfVen redan bldvit 



uunärkt. — 3u> I ea orsak, som n£ra sammanfaller med 



den . .il högst olikartade läroämnens liktidiga Inbrin- 



gande till alltför jior mångfald eller deras sammanblandad« in- 



