348 /. Jlmoxi 



.il rida niera nytta ån dessa magra register på namn och årtal j 

 — men del måste medgifvas , au hårtiu behôfdea flera annorlunda 

 författade låroböcker ån -.ni. me nu vanligen åro. — 3:o \ 

 nödvändigt ;ill den al Naturen utstakade gången af de särskilda 

 sjålsförmögeuhelernas utveckling skulle, >id successionen ai de 



ilt.i låroåmnena, afses mera än det Bynei rara fallet, samt der- 

 efter både lårnrnethoder och dessas indiridiialisering lampas, — 

 och sålunda borde t. e\. i början företagas så litet abstracta ! 

 m ! till inlärande som möjligt, i.k u dessutom allt göras i Ii 

 måtto objectivt, i synnerhet naturföremål tormedelst afbikdningar, 

 ■ i. -. \. Derjemte rore det, i arfseende 8 den harmrtniiha utveek- 

 lingen il sjulsförmögenheterne, törfafinda icke origtigl att, till 

 känslan* ocli det sesthetiaka Binneta rackande, afren små DtedsW 

 mationsöfiungar skulle någon gång anställas, helst sådant, utom 

 sin framtida nytta i »"Ii för sig, skulle gagna som en lam] 



oasuk l"i' Respirations- ock Xal-organerne: detta jemte öf- 

 aingar i de t%.< fonnerne af skön i-, ost, S h Ritning, ^ . • -< -in 



lnukiiiit varit. — 4m Al iv !.m ohanföre framstållta skål ■ 

 i allmänhet uti skolor hvarje klass hafva '-ii; Lärare, och e: 

 pä de aldrahögsta klasserne äfvensom i G vmnasierne , s.tsum en 

 förberedelse till de \ r m'nk.t studierna, en låi c (Öi 

 hvarje bufvudåmne Qnt b i sammanhang härmed år .■Ken 



nödigt att tmtliMe .il illan -> * • 1 1 1 möjligt borde t. 



rum. — '>:>< I hvarje Skolanstall behöfva afven någon officiel 



Läkare vård; denna icke allenast för att vaka ofver del allmâmia 



