— 359 - 



J'aurais peut-être d'intéressantes choses à vous narrer....; 

 ce sera pour une autre fois. Occupons- nous d'observations 

 moins attrayantes — mais plus directement utiles. 



III 



Nous savons tous dès l'enfance qu'il existe une science 

 allemande, placée à part de la science proprement dite. Il y a, 

 par-dessus le marché, une philosophie à l'allemande, qui 

 laisse place à d'autres consolations. On en use sans en abuser, 

 de l'autre côté du Rhin, opposant système à système, car on y 

 prise surtout les réalités. Elles compensent les ennuis causés 

 par la nébulosité de maintes théories hégéliennes ou sous-hé- 

 geliennes. Mon lecteur a pu s'apercevoir de mes soins à rendre 

 hommage à qui de droit. S'il me suit jusqu'au bout, il verra 

 que je sais m'incliner devant les supériorités ennemies. 



Toutefois, si les établissements scientifiques abondent, si 

 bon nombre d'entre les Universités jouissent d'une juste re- 

 nommée, si la plupart des écoles secondaires sont à la hau- 

 teur de leur mission, il ne semble pas moins équitable et né- 

 cessaire d'énoncer à ce propos deux restrictions. 



Par le monde, de regrettables préjugés ont cours. 



Il a été constaté, en Suisse peut-être mieux et plus sûre- 

 ment qu'ailleurs , combien les licences accordées en Alle- 

 magne le sont quelquefois à trop bon marché et dans quelle 

 proportion les bataillons de docteurs munis de titres univer- 

 sitaires ronflants comptent les médiocrités notoires. M. V. Tis- 

 sot, auquel je vous renvoie, est fort édifiant à lire. 



Mais il est un autre point, non moins grave, à relever. 

 L'Allemagne du Nord, les Saxes, la Prusse en particulier, 

 ont été données comme réalisant l'idéal d'une excellente ins- 

 truction primaire. De l'Autriche, de la Bavière, de lest du 

 Wurtemberg, il n'était pas question, puisque ces pays comptent 

 jusqu'à 70 p. 0/0 d'illettrés (i). 



(l) D'après le D'^Scherr, professeur au Polytechnicum fédéral, à Zurich 



