^^2 . COURS DE CULTURE. 



de i'",3oo de rayon. A l'aide du tracé, on 

 creuse entre les deux cercles , autour du centre 

 commun où l'arbre doit être placé, un petit 

 fossé de o"',33o de largeur sur o»^,33o à o™,4io 

 de profondeur, et l'on couvre l'aire du cercle 

 intérieur avec la première couche de gazon ex- 

 traite du petit fossé. On place l'arbre sur cette 

 terre remuée , de manière que ses racines se 

 trouvent à o"',i6o au-dessus du sol naturel, 

 qu'on n'a garde de défoncer. En achevant de 

 creuser le fossé, on en rejette les terres sur 

 les racines. L'opération achevée, l'arbre paraît 

 planté sur un cône surbaissé ou sur une large 

 taupinière. La culture des arbres ainsi plantés se 

 réduit à couper, chaque année, avec la bêche, 

 les racines de leurs voisins qui voudraient pé- 

 nétrer dans le cercle , et à labourer la surface de 

 la terre des taupinières pour la rendre perméa- 

 ble à l'eau de pluie et à l'air, et faciliter l'exten- 

 sion des racines des jeunes arbres. 



Ce mode de plantation étant peu connu , fort 

 ingénieux, et très-utile dans beaucoup de cir- 

 constances , je l'ai décrit avec étendue, et figuré 

 PL l[S^/ig. 2, pour le faire connaître aux per- 

 sonnes qui ne peuvent voir l'exemple placé dans 

 l'Ecole d'agriculture pratique. 



Quelle que soit la manière dont un arbre ait été 

 planté, pour empêcher sa tige, encore mal af- 



